在我們每個人心中,都有一個或幾個令自己記憶深刻的人,而他們,就在我們身邊,每一個人的個性都不一樣,以下是小編準備的猜猜他是誰三年級作文范文，歡迎借鑒學習。
猜猜他是誰三年級作文篇1
水靈靈的大眼睛，紅蘋果似的小臉蛋，臉上總有著微笑。她喜歡琴棋書畫，尤其是畫畫，她一畫就是一下午，畫的東西栩栩如生。性格幽默，愛跟我們開玩笑的她卻很“傻”。
烈日炎炎的夏天，我快要被那狠毒的太陽曬暈了。這時，她來了，帶著冰棍兒向我走來，我連忙拿起冰棍兒猛吃，可吃了半個之后，卻看見她滿頭大汗，衣服已經濕透了，我正要給她吃，她卻說：“沒事，我不熱?！?span style="display:none">Tkq子文庫范文網
你說她怎么那么“傻”，這么熱的天，冰棍兒為什么不留著自己吃呢？
寒冬臘月，我快要被那刺骨的寒風凍僵了，這時，還是她來了，她馬上脫下大衣給我披上，當我覺得暖和的時候，卻看見她的身體在抖動，我脫下大衣正準備給她披上時，她卻連忙又為我披上：“你這么小，小心凍感冒?！?span style="display:none">Tkq子文庫范文網
你說她怎么那么“傻”，這么冷的天，大衣怎么不留給自己穿？
她勤快，一心一意地照顧我，讓我快樂長大，你們猜她是誰？她就是我的媽媽——一位世界上最“傻”的人。
猜猜他是誰三年級作文篇2
我有一個好朋友，她長著一頭烏黑的頭發，一對柳葉似的眉毛下嵌著一雙葡萄般大的眼睛。在一個高高的鼻子下，還長著一張櫻桃小嘴，看起來可好看了。
她喜歡學習！有一次，下課鈴響了，老師說：“下課?！比嗤瑢W一窩蜂的涌出班級跑到外面去玩了，我回過頭只見她安靜得坐在自己的座位上，在讀下節課老師要講的課文。我跑過去問她：“下課了，你怎么不跟其他人一樣去玩呢？”她回答我說：“老師下節課要講的課文，我現在先預習了等上課了老師講的什么就容易聽得懂了?！蔽衣犃怂脑?，瞬間茅塞頓開，趕緊也回到自己的座位上讀起了課文。
她喜歡畫畫，在一次科學課上，老師上完了課。讓我們剩余時間想干嘛就干嘛，我看見她拿起畫本，畫呀畫呀…她畫完了就開始上色，我很好奇她在畫什么？這是我聽見一聲“我畫好了！”我問她：“你畫的是什么能給我看一下嗎？”她毫不猶豫的給我看了，哇！她畫的是她喜歡的卡通漫畫。畫也太好看了吧！我心想：我一定要以她為目標，作為自己努力學習的動力。
這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級作文篇3
我們班上有這么一個人，她個子不是很高，常常扎一個小辮子，跑步的時候小辮子跟著她上上下下一起搖晃，特別可愛。她長著一對彎彎的眉毛，好像細細的小月牙，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，眨起來像是兩顆閃爍的小寶石。還有一張能說會道的小嘴巴，好像說一天話都不會覺得累。
她的愛好有很多，比如讀書、唱歌、畫畫。我最喜歡她畫的畫，特別漂亮。有一次，她在美術課上畫了一只小貓，那只小貓長著一對尖尖的耳朵，翹著長長的尾巴，活靈活現地走在紙的中間。因為知道我喜歡貓咪，她還把這幅畫送給了我，跟我說：“你回去把這只貓掛在家里，一定能把老鼠嚇跑?！蔽夷弥漠?，開心地笑了。
她上課的時候非常文靜，回答問題總是輕聲細語的，做事總是不緊不慢，我們從來沒有見過她急躁的樣子。但一下課，她就好像啟動了說話開關，會給我講貓咪歷險記。她的故事里有各種各樣的貓咪，淘氣的、可愛的、善良的……我覺得非常有趣，好像進入了一個神奇的童話世界。
這就是我的好朋友，聰明的你，猜出來她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文篇4
她高高的個子，穿著樸素大方，扎著一條馬尾刷，白白的皮膚，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，帶著一副棕色框架的眼鏡，說話的聲音非常溫柔。
她每天很早就會來到學校，幫助值日生做值日，帶領我們晨讀，成語接龍，三字經，弟子規，日積月累，課文等等都是我們的晨讀內容。她下班很晚，有一次放學回家，吃點水果后準備做家庭作業，但是發現語文配套練習冊落在學校了，奶奶讓我回學校去拿，返回學校的時候，學?；径紱]人了，門衛爺爺給我開門，我快步向教室走，在路過她辦公室的時候，發現里邊的燈還亮著，就悄悄地走過去，從門縫里看見，原來是她還在聚精會神的工作。
每次上語文課，鈴聲一響，教室外邊就會傳來她熟悉的腳步聲，她每天都認認真真的給我們講課，有我們不理解的都會耐心的給我們講解，我們班的語文成績在級部都是名列前茅。每次考試成績出來，如果我們考的好，她比我們的媽媽，比我們自己都高興，如果考的不理想，她一定會給我們講解，改正，鼓勵，她對我們的關心不是媽媽勝似媽媽！
你們猜猜她是誰?
猜猜他是誰三年級作文篇5
我的身邊，有一個我很喜歡的人。她是我的老師，又是我的朋友。
她的臉圓圓的，帶著一副眼鏡，眼鏡后面閃動著一雙亮晶晶的`眼睛。高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，一笑起來就露出兩個明顯的酒窩，特別好看。
她教我語文，是個非常細心的老師。有一次，我們的家庭作業是寫生字。我寫完后讓媽媽給我檢查了兩次，還在作業后面寫上了“查”字。第二天，老師檢查作業的時候竟然發現了兩個錯題：第一個，“鳳”是后鼻音我卻寫成了前鼻音；第二個，我拼音寫的是“du”，可是把字卻寫成了”請”?？纯矗瑡寢寵z查了兩遍都沒看出問題來，她一眼就看到了我作業里的錯誤，這么細心，可比我媽媽強得太多了，我真佩服她。
她講起課來既生動又有趣。有一次，我們上《語文園地》一課。課本上有一個練習是讓同學們模仿幾個笑的動作。她先叫了幾個同學給大家模仿，然后她親自一個一個的模仿給大家看。只見她一會破涕為笑，一會哈哈大笑，惹得全班同學不住地捧腹大笑。
說到這里，大家應該猜到她是誰了吧？對了，她就是從一年級到三年級一直帶我們的班主任兼語文老師——茍老師。
猜猜他是誰三年級作文篇6
他是我的同學，他有一對小小的眼睛，亮晶晶的，像一對明亮的星星，還有烏黑的頭發。
他的愛好是運動，他跑步跑得非?？?，他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都會答應，但他都會贏，所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲，每天放學后都在練習跑步。終于三跳運動會到了，只見他在600米長跑中努力的跑著，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的通紅，也流了很多汗，終于到了最后一圈，只見他用出最后的力氣，沖了出去。
他不僅喜歡運動，還非常喜歡做惡作劇。
他可是我們班的惡作劇大王，只要誰在他身旁邊都被他欺負過。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤?！焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓，最后老師才知道是他故意摔倒地上的，他果然是個惡作劇大王。
他的名字就是杜松遙，希望他能改掉他惡作劇的缺點，并保持他愛運動的優點。
猜猜他是誰三年級作文篇7
他的頭發又黑又硬，一根根向上豎著，像刺猬一樣，還戴著黑色圓框眼鏡，看上去特斯文的。
他非常會做數學題，老師出的難題也難不倒他，他就是我們班的學習高手呢！他還會保護我，每當我被女生欺負時，他會出手相救，當我強大的后盾。
他愛好有很多，比如籃球，他在我們隊打贏過好幾場比賽呢！他的英語也非常棒，他知道的英語單詞句子可多了呢！而且，我們會經?？瓷衿鎸氊愲娪?、動畫片，我覺得和他在一起的時候，我感到非常得快樂。
不過，他有時會“傻乎乎”的，他非常會說神奇寶貝的語言，每當他說時，我一點也聽不懂。所以，我不太喜歡他說這種語言。
我們會在一起玩，一起成長，最重要的是：我們倆家離得很近，不到一分鐘就可以到達對方家。
猜猜他是誰三年級作文篇8
他長著高高的個子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長的很帥氣，同學們都很喜歡他。
他說話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會非常嚴厲地講道理。記得有一次，他正在很認真地寫作業，有一個同學過去無意中打擾了他，他有點生氣了，對那位同學說：“你不要打擾我寫作業，這是很不禮貌的行為?！蹦俏煌瑢W很快明白了自己的錯誤，于是就再也沒有打擾他。
他的學習成績在班里經常名列前茅，每次考試都能有優異的成績，并且當我們在為寫作文發愁時，他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快，他說：“上課認真聽講，多讀書就能寫出好的作文?！?span style="display:none">Tkq子文庫范文網
他個人還喜歡打籃球，身手迅速，動作敏捷。而且他每次投籃都會投進去。
他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文篇9
有一些人，他們穿著黃色的衣服，拿著掃帚簸箕來掃地，每天很早起來就開始打掃。馬路上，街道上，到處都是他們的身影。
上個星期天，我和爸爸早早起床去散步，我遠遠望去，看到了他們在掃落葉，撿草地和花叢里的垃圾，扔進垃圾箱。記得還有一個冬天的晚上，我和媽媽去看表演，那時天氣很冷，雪下得很大，這些人還給人們清理出一條干凈的小路，讓人走起來不那么費力，不用說，這都是那些早晨六點鐘左右起來工作，晚上十一點才回到家的人。
有一次我放學回家，遇到了正在打掃的人，我問他：“您一天為什么干這么多活，您不累嗎？”他說：“只要我能為社會做點什么，干什么都不累。”我真佩服他們這些人。他們總是早早起來打掃我們的城市，這些人把城市打掃得漂漂亮亮，整整齊齊，干干凈凈。
大家能猜出他們是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文篇10
他是誰？他是我的家人中最小的一個，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發很短，但卻烏黑發亮，淡淡的眉毛又細又長，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛極了！
他特別愛笑，一天到晚總是樂呵呵的！記得有一次，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門后，讓他來找我。如果他找不到我，我會輕聲地呼喊他的名字，好讓他順著聲音來找我；等找到我的時候，我會故作失敗的姿勢，逗得他總是發出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會不好意思地扭頭跑走，然后過一會兒，又跑來找我陪他玩。就這樣一次又一次地，他的笑聲充滿了整個房間。
你們知道他是誰了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。
猜猜他是誰三年級作文
