在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家帶來的敘事作文七年級600字范文，希望大家能夠喜歡!
敘事作文七年級600字范文1
今天我們雛鷹假日小隊開始活動了，我們這次去的是在雨花臺那邊的科技館。
參加活動的本來計劃六個人，可是兩個人有事沒來。雖然有些掃興，但我們還是很快樂的。走進科技館，我發現科技館有四層，跟我們學校的構造差不多，中間是空的，。哪里有好玩的有4d影院，那里講述著在地震來臨時我們應該怎樣避險。
在科技館里，有一個“水龍頭”引起我們的注意。這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來!真是神了!我們看了旁邊的說明才知道，這其實是一個假象，從水龍頭里流出來的不是水，而是接上了一個透明的管子，形成了“水”。這個“水龍頭”讓我們知道了“眼見不一定為實”的道理。這個事情讓我們知道從小就應該節約用水。
我后來到了1樓看見了一列地鐵，我就進去看了看牌子，原來是關于在災難來臨時
我們應該怎樣去避險，該怎樣去逃跑。
二樓有一個探索與發現展廳，里面有一個在可以在空中騎的自行車，我上去騎了一下，感覺很平穩，一點事都沒有，本來自行車在空中騎是非掉下來不可的，可是這個自行車卻沒有掉下來，這是為什么呢?我看了一會，才明白。原來，自行車下面吊著一個椅子，騎的時候有人坐在下面，由于下面有很重的東西，所以自行車從不會掉下來。
到了最后我們說：從古代到現代，人們發明了許多東西。真了不起!___年后，1___年后還會有什么新發明，新發現呢?這時，我發現了“時光隧道”，大家隨我去看看未來世界吧!同學們，只要我們為科技不斷的創新，我們國家的科技就會越來越發達。
敘事作文七年級600字范文2
現在是晚上10點，我在刮著風的陽臺上來回踱步，嘴里念念有詞。是的，明天英語大考，我在抱佛腳。
每次一提到英語，我腦海里閃過的第一個身影是我媽，其次是我爸。不知是基因遺傳不到位，還是語言天賦差，自小我就比其他孩子“笨”了那么一點，人家三歲已經開始學兒歌，而我還只能簡單對話，這讓身為英語翻譯官的我爸我媽十分掉面子。在我六歲那年，學校要求我們班的男生全部參加雙語朗誦，女生參與雙語朗誦的伴舞。我到現在也忘不了我當時全程沉默的那種無助。
上了初中后，我媽主動向學校申請，讓我走讀。一切安排妥當后，我心里一陣后怕。果不其然，初中這三年，我被打罵了千百回。中考成績一出來，我哇的一聲就哭了，不只是因為感動、滿足，還因為太委屈。英語那欄是個三位數，104。自此，我又對自己的英語水平產生了迷之自信。
因為中考考得還不錯，我如愿以償地進入了市一中，也被編入A班?？砂l新書的那天，又成了我最為沮喪的一天。我滿懷期待地翻開英語，當即臉就黑了，猶如一場大風把天上的星星都刮散了，一下子陷入黯淡。但我還不死心，一頁一頁地翻，希望自己能認出幾個詞匯或短語，然而直至我合上這本書，也沒找著幾個我會的。
高中第一次月考，我很合理地被英語老師約談。老師拿起茶杯又放下，說不上欲言又止，但的確不怎么想開口，我也低著頭。就這樣，一直僵持到上課，我回了教室。本以為沒什么事，結果英語老師直接把我叫上臺，讓我闡述英語考了39分的緣由，我一下子就懵了，站在臺上不知所措，我說了一句“老師，我想上廁所……”。頓時，全班哄堂大笑，我邁不出腿，只是一直低頭……
深夜了，月光好柔?？蓡卧~好肉，怎么都攻不破。英語，答應我，下次簡單點，我盡量及格。
敘事作文七年級600字范文3
科學，是一個在生活中常用的科目，許多事都需要應用科學的知識才能夠完成或解釋。今天，在老師的推薦下，我參加了學校舉辦的一次科學航模比賽。
班上懂一點航模的人不少，可老師偏偏選了我和另一位同學，我為此激動不已?；氐郊?，干完了那些“正事”以后，我就開始網上查詢一些主要的科技航模小知識?？戳俗阕阌幸话俣鄺l，才覺得應該是可以參賽了。
終于到比賽的時候了，我我和那位同學不緊不慢地走向休息室，腦袋里一邊回想著網上看的內容。到了休息室，只見同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，一個個信心十足的樣子。老師明確講了比賽規則：以班級為單位，三分鐘內使兩個模型飛起來。“太巧了吧!”我心里驚呼起來。因為這個飛的問題我很了解，只需把飛機模型的螺旋槳轉起來就能飛了。我趕緊把這個“秘訣”傳授給我的“隊友”。他高興地哈哈大笑起來。因為我們是一班，所以也是第一個上場。走進賽場，我便看見了兩架飛機，一架大一架小，大的是直升機，小的是滑翔機。我也沒看就選了滑翔機，連忙把在網上看到的內容照做：把螺旋槳轉了十幾圈，開始試飛。但令我奇怪的是居然沒飛成功。我又試了幾次，還是沒成功。我的隊友試了兩下，成功的將直升機飛起來了，時間只用了一分半。我汗頓時就冒出來了，但怎么試還是不成功?！班?”老師吹響了結束哨，我到最后也沒能成功起飛。
回到休息室，我的臉上陣陣發燒，感覺自己拖累了隊友。后面幾組同學比過后，有不少同學能成功起飛飛機，但大部分是直升機，滑翔機很少。我去向成功起飛滑翔機的同學請教，同學告訴我：“弄好飛機弦和螺旋槳后，還要將飛機往前助推一下。”“啊?!”我居然是因為沒有將飛機助推而沒成功，真是失之毫厘，謬以千里啊!
這次比賽，我雖然沒有成功，但是我卻很有收獲：紙上得來終覺得淺，絕知此事要躬行。要真正學好掌握科學知識就得去實踐，生活中處處是科學，科學伴我行!
敘事作文七年級600字范文4
每一個人的生命中，都有那么幾個人，對自己而言，是很重要的。生命中因為有那些重要的人存在，生活才更美好。那些重要的人存在久了，我們就對那些人有了依賴感，久而久之就成為了一種習慣。習慣了依賴那些人，不能失去，因為早已經習慣有那些重要的人存在了。
那是一年多前的事了。我在讀六年級，這是六年級的最后一個學期，我們已經進入了小學升中總復習的階段了。老師們都比以往更認真的給我嗎復習，為了讓我們這次小考可以考個好成績，被好的中學錄取，可以有個好的初中學習環境。
我們現在的班主任，已經教了我們很多年了。從三年級到現在，班主任一直都沒變，一直都是她。我的生活，自從她的出現，就改變了，記得那時候的我，成績很差，而且粗心大意，是她一直耐心地教我，叫我們要認真學習。慢慢地，我的學習成績有了很大的進步，她總是跟我說：“今天的你，比昨天，進步了，要繼續努力，加油，你一定行的，每一天都會進步的，或多或少。進步了不要驕傲，退步了也不要氣餒”。班主任的這些話一直鼓舞著我，所以我才會進步，才可以考到個好中學。
有一次模擬考試，我居然忘記了寫名字。班主任把我叫到辦公室，說：“你怎么可以粗心大意，連名字都沒寫，這如果是在正式的考試，你這張試卷就是零分了，不管你寫得再好，這張試卷也是一直廢紙”。
從此，我就不敢再粗心大意了。
那一段時光，是班主任一直教導著我，她叫會了我很多，讓我明白了許多。
我的生命，不能沒有你。
敘事作文七年級600字范文5
青春是我們生命中最美的季節，它孕育著早春的生機，展示著盛夏的熱情。揮灑著金秋的碩實，詔示著寒冬的希望。充滿詩情畫意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春永遠不會遠去，而這份事業,也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。安逸的環境造不出時代的偉人;平靜的湖面練不出精悍的水手;彩虹經過雷電擊打后才會現出;青春活力經過與衰老的搏斗后才能重生。
青春的年齡，在于我們的自身概念，一個人把活力付出于18歲時，那么他的青春被他定為18歲，他也永遠活在18歲。、
一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚;一株草會因一縷春風搖曳多姿;一湖水也會因一片落葉蕩漾清波;一顆心更應對青春充滿熱愛與期待。
青春的纏綿細膩如黛玉般的詩才柔情，青春的好打不平如同鑒湖女俠秋瑾般颯爽的豪情，青春的恬靜純潔給人增添一種夢幻的感覺。
我喜歡清純的瀟灑，說來就來，要去就去，從不不留戀什么，也不放棄什么。我更喜歡青春的豪邁與奔放，和那點綴其中的委婉輕愁，就如同欣賞一件巧奪天工的藝術品，也如同面對著人世間的千奇百怪。
生活在這個充滿活力的世界，我在某個早晨等待世界煥發火紅的太陽，感慨新生青春的蘊含;在每個夜晚數數星星又多了幾顆，體驗趣味青春的趣味;在涼爽的夜尋找生命的源泉，探索神奇青春的奧秘。
奮斗的歲月是苦楚的，青春的魅力是無窮的。莫讓歲月編進打水的竹籃，要用青春燃起事業的火炬。
聆聽青春之音，體驗活力世界。一路坎坷走來，一路活力相伴。字斟句酌出精品，精雕細刻見功夫。青春永存，活力無限，只有出乎其類，方能拔乎其萃。成績屬于未來，青春屬于現在!
