借情于景是指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀景物，把自身所要抒發的感情、表達的思想寄寓在此景此物中，以下是小編整理的中考滿分寫景的作文，歡迎大家借鑒與參考!
中考滿分寫景的作文1
我的老家在鄉下，我的根在鄉村。在城市鋼筋水泥的森林里呼吸，我是多么懷想我那短暫的鄉村生活，又是多么懷想鄉村的油菜花香和清水潭的碧波漣漪。
浩浩湯湯的京杭運河離老家也就三分鐘腳程，幼小的時候，父親常常拉著我的小手，漫步運河堤畔。那個時候父親常常說：“沿著運河北上，我就不信走不到北京。”每當這個時候，我總是擔心父親真的會丟下我，前去北京?，F在想來，原來在父親的心底一直壓抑著一個不能言說的夢。
從裝滿無限幽深和神奇故事的清水潭向南走過三個田壟，就能到我家。如果是白天，偶爾還能看到三五成群散養的雞鴨。要是春天，有時還會遇到雞媽媽領著一群小雞崽。雞媽媽護崽心切，我算是狠狠領教過。在我大約四五歲的時候，看著毛茸茸、黃燦燦的小雞煞是可愛，就追趕著小雞，還一手抓一只，被雞啄了一下，嚇得我哇哇大哭起來。媽媽說，寶貝你怎么可以傷害雞媽媽的小寶寶呢?要是大灰狼把你抓走了，你說媽媽著急不著急呀?我一邊流著淚，哭聲由大變小，一邊點著頭，覺得媽媽說得很有道理。
清水潭，在老家的北邊，老家人俗稱“大北塘”。爺爺說它是1931年高郵湖決堤時沖開的一個湖泊，它的一個漩渦形成了“小南塘”，在老家東南約兩分鐘腳程。門前一條寬近十米的河流，父親小的時候常常在里面游泳、釣魚?，F在這條滋潤了父親整個少年時代的河流，再也泛不起當年清澈的漣漪。清水潭水清且深，這讓我怎么也想不通，為什么村莊里縱橫交貫的河流青春不再，而清水潭卻不改幽深清澈的品格。關于清水潭的傳說，總讓人覺得這就是老家的日月潭。爺爺說，四十年前十臺水泵工作了五天五夜，未見清水潭的水少過一滴。后來大家只得作罷。至于清水潭的大魚，拉網捕獲的重達一二百斤的則是常見。父親翻開泛黃的《高郵報》，指著一篇專家的論證文章給根本不識字的我看，那么一本正經。依稀記得父親說，在省道237東移之前，清水潭路段的淮江公路上經常會發生事故。專家的意見是，由于清水潭較大的水面隔著運河與寬闊的高郵湖相互感應，會讓人產生錯覺。我不知道，父親是否相信這樣的說法。但我知道，在父親的眼里，清水潭就是神性的存在。比如，他從不在清水潭里游泳，也不在清水潭里釣魚。后來，讀了一點書的我，就暗暗竊笑父親的迂腐;再后來，翻閱過一些父親的藏書，暗暗地我又覺得，有時保持一點神性和神秘，似乎是人的靈魂不至于墮落的原因。
并不是所有的鄉村都有水，有水的鄉村也未必都有像高郵湖、大運河、清水潭這樣神賜的存在。三者兼而得之，總算沾上上風上水的護佑了。
古人云，仁者樂山，智者樂水。老家無山，緣何仁愛之風盛行，我想大約是受了“三水”的靈氣吧?
中考滿分寫景的作文2
好久都沒有下過雨了吧!一直讓我有點小小等待的雨終于來了，毫無氣勢，略顯雜亂，卻又不乏些許詩意，好像我一直苦苦等待的某種心情。
調研考試在昨天結束了，讓我欣喜的是物理這道初中時最讓我傷腦筋的難題，就在這一次，有了明顯的提高。我沒有歡呼，沒有雀躍，因為回報是沒有單程車票的，我付出了，也收獲了。我知道，只要努力了，收獲就像這雨一樣，遲早都要來的。
這次的雨，缺少雨滴落在湖泊里蕩開層層漣漪的美麗，缺少打在青石板上清脆的聲響，就這樣隨意地飄灑下來，好像有，也好像沒有，一如我此刻的心情。
猶記得以前的我，看到雨就會異常興奮。是飄來的雨絲觸動了我的神經末梢嗎?也許是吧。有時也會學學電視里演的，倚在窗前，看著多愁善感、纏綿悱惻的雨絲，不過，腦子里指不定想著八百里之外的情景呢!我總是把視線投向雨簾中，欲透過那層層雨霧覓得一抹指向未來的跳躍的色彩。在我的眼里，雨中不僅僅只有多愁善感的抑郁，雨，是靈動的，是有生命力的，是令萬物欣喜的大地只禮。
在雨的世界里，傘便是永恒的主角。我也喜歡撐著傘，在雨中漫步，看著千千萬萬的彩色雨傘打破這雨天的沉寂，猜想著每一把雨傘下曾發生過的故事，曾傳遞過的溫暖，短暫卻如此動人。那一幕幕雨傘下的情景，一瞬間又化作永恒的雨天的想念。
這一場小雨，來得那么突然，走得那么倉促，卻又恰好在我們身邊經過，留下一絲雨痕，幻化成這個雨天最獨特的一抹色彩。
現在的我，開始期待下一個屬于我的雨天，那一抹專屬于我的色彩，出現在彩虹之巔。
中考滿分寫景的作文3
早源于“蚤”。蚤者，象形字也。從結構上看，“蚤”字是一條蟲撐著一個有食的肚子。舊諺曰早起的蟲兒有食吃，曾經一名小學生在作文里寫道“早起的蟲兒被鳥吃”，完全違背了老師出題時“勤能生金”的初衷，遭到老師羞辱，那個孩子叫鄭淵潔。根據物競天擇，適者生存的原理，蟲兒早起，鳥兒不也得早起，蟲兒受害，但鄭淵潔是受益匪淺的!
古人常警醒我們，人生如白駒過隙，是電光石火。光陰不甚多，吾輩當以勤自勉。先師們的教誨自然不錯，可事物難道只在錯對之間么?
在一個太陽收斂，天空也沒有眼淚的日子里，唯有那涼風吹得衣襟微擺，找個草地躺下，動作柔和而連貫，不免雙目對著藍天。那一刻，花兒搖曳著風姿，笑意從叢中蔓延出來，卻又揉碎在藍天的夢幻里，剎那間便隨著天間的白云溜走，從指尖滑過，不可強留，難以把握。
在六月的考場中，這是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春應在革命的火爐里燃燒，任何一個青年都應循著普羅米修斯的腳步，放出光來，刺得人眼疼不說，給趨暖的世界再添個熱源，難道還嫌圖瓦盧被淹得不夠快么?在這人生的岔道口，持著藍天白云幻想無益于舉子的判斷。但有諺曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的陽關道就像世博場館那樣被擠爆，若不是特權階層，我們又何苦去“自尋死路”，獨木橋兩三個人走起來可能更加舒服。
講一個大家熟知的故事，魯迅十三歲時因父親患病，祖父入獄，只能每天在家里拿一些值錢的東西當掉后去藥店抓藥。有一次父親病重，盡管他起了個大早，但跑完藥鋪后他卻遲到了，老師嚴厲的指責他說：：“十幾歲的學生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了?！濒斞嘎犃撕蟛蛔鋈魏无q解，第二天早早地到學校，用小刀在他用的那張硬木書桌的右上角刻了個“早”字，以后他再沒遲到，這種精神也陪伴和幫助了他一生。
一千個讀者的眼里有一千個哈姆雷特，我的眼里也有一個不同的早字，我想最應趁早的不是跟別人擠公交車，也不是賽著爬珠峰，走別人走過的路，而是早定理想，這樣你在成長的路上才有足夠的時間去打磨它，你若下足了功夫，你也就了解了自己真正的前路。
曲徑通幽，早早的抱負，助你蛻繭，若是嫌地面太擠，不妨早占天空。
中考滿分寫景的作文4
時間一點點流逝，不多久，校園熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。不但天氣轉涼了，我們校園的其他東西和人也有了一定的改變。
碩果累累、瓜果飄香，這是我們校園果樹的變化。剛步入校園時，小山坡的果樹還是空空蕩蕩，滿是綠色。現在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個種植師。看著那紅通通的果實，就會使人垂涎欲滴。
落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們校園樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹，以由綠變黃，一直飄落在地。我們教室外的小花園，在風吹來時，就開始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉不落。我就能感到秋天是一個編舞家，看著它們紛紛飄落，就會覺得這是一場猶為壯觀的歌舞劇。
水波粼粼，陣陣微波，這是我們校園弦歌湖的變化。以往魚兒出沒，嬉水的場景，都被秋天所騙倒，它們并非不出來，而是在風吹來時把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面，我就能感到秋天是一個音樂家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優美歌曲。
衣服增多、插兜蹦跳，這是我們校園學生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們，現在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時，都是縮著脖子，握著手出來，在座位上還會時不時的打幾個哆嗦，從同學們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫家，在天冷時，讓我們加衣。
校園的秋天，總會有一些變化，而這些變化，總會讓人不經意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩歌，讓人去細細口味它的內在美。
中考滿分寫景的作文5
也曾見過峨眉山的秀麗，也曾見過王府井的繁華，但我心中最美的畫，卻是每晚回家必經的那條小巷，那條月下的小巷。
小巷其實就在街邊，但很窄，也很深，它只有一盞微亮的路燈，而且晚上也很少有人經過。與華燈照射的街市形成鮮明的對比。每天晚上，我穿過白晝般的街市，穿過熙熙攘攘的人群，靜靜地走往它的身邊，華燈淡去，喧囂遠離，帶著愜意靜靜地走入屬于自己的小巷。
這里沒有刺眼的強光，沒有呼嘯的車流，有的只是一點月光和一盞路燈。月光很美，這是我走在小巷一年多才真正體會到的。街市上的華燈太刺眼，太喧鬧，而月光是靜謐的，因而在街市上永遠感受不到月光的美。但在小巷中就不同了，靜靜的小路，走著靜靜的我，還有靜靜的路燈，吸引著月光盡情地展示著自我。它泄在路面上，墻上、樹上，仿佛給外物披上了銀色的外衣。初中時讀過“月光如積水空明”，但我覺得還不夠，就像鋪了一層棉被，更像下了一層薄薄的雪。月光是清冷的，灑在身上，灑在心里，就像喝了一口雪山圣泉，心中的浮躁頓時散去，洗盡鉛華，留下的便是人獨立思考的空間。有人說月光是孤獨的，這正是我喜歡它的原因，其實人的心中不能沒有孤獨，因為這一份孤獨，才有了自我的世界，自我的思考。每天我走在小巷里，走在月光下，我便在那份孤獨中思考著，感受著，其樂無窮。
再說那盞路燈吧。那是一盞很舊的燈，燈桿微微前傾，燈光也黯淡，很像一位老者，躬著背站在那兒，聲音微弱而沙啞。與街市上的燈光不同，他如同月光一樣，靜靜地站在那兒，微微發亮，仿佛只有月亮是它的朋友。人來了，它也不大理會，只專注地與月光對話。曾有人說這路燈要換，我卻不同意，這燈在小巷多少年了，已融入小巷的身體，怎可以分割呢?
每晚從學?；貋恚哌M小巷，我就會感到很安全，就是到家了。或許終于有一天我會離開小巷，但這份美麗的孤獨，會陪伴我到永遠，月下小巷永遠是我心中最美麗的畫。
中考滿分寫景的作文
