隨著一個學期進入尾聲，大家也即將要迎來期末考試了，期末考試是比較重要的一場考試，那么大家要如何應對考試呢？下面是小編為大家整理的關于初中期末考試動員會發言稿，希望對您有所幫助!
初中期末考試動員會發言稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
時光飛逝，轉眼間一學期的學習生活又過去了，我們又即將迎來一學期學習的總結：期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是我們所有同學摘取果實的時刻，所以在上星期，班主任與我們全班同學開了堂班級的期末小結。
回首過去的一學期，班級的同學在八有八無中踐行了：希望同學們能夠一直的保持下去，但是美中還有不足，比如在：。我們班的同學還是有些欠缺。但是相信我們班的同學一定會加以改正，相信我們一定會做得更好的。
對于期末考試，班級的同學下定決心在這次的期末考試中考個好成績。同學們下定決心：英語和數學考進全段前三。語文，科學，社會爭取考到全段前五名。進入全段前十名的有10人次，全段前200名有20人次。
行動是成功的開始。相信同學們一定會在這一次的期末考試中大顯身手。請初一十二班的全體同學起立：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前；即使太行雪崩，蜀道峰連，我們也會直掛云帆；辛酸，痛苦，我們不怕，因為我們有夢；單條，乏味，我們不畏，因為我們志存高遠。請坐。
謝謝大家。
初中期末考試動員會發言稿篇2
想要戰勝自我，最重要的就是要克服惰性，惰性人人都有，包括在座的每一位，誰能用堅強的意志征服它，誰就能最終取得勝利。戰勝惰性的最好方法就是樹立人生的信念和目標，并時刻以之為動力。有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，以及在長長的黑夜襲來時有耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長羅杰羅爾斯就是一個憑著信念而成功的人，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以后很少有人獲得較體面的職業，在他上小學時，他的校長皮爾保羅鼓勵他說："你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟，在以后的40多年時間里，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真的成了紐約州長，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當上州長的信念使自己走向了成功。
同學們，冬天里的熱被窩往往是消磨你意志的溫床，讓我們想辦法及時遠離它，才能實現自己的夢想。記得我高中時的一位室友，他的目標是考上北京大學，但在寒冷的冬天的早晨，他也像你我一樣不想起床。每當這時，他便大吼兩聲：“我要上北大”，接著便能一躍而起，后來，他就真的考上了北京大學。信念和目標會讓堅強的意志在與惰性的斗爭中占上風。
同學們，離期末考試還有十幾天的時間，希望學習上領先的同學，能夠心態歸零。成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風光在險峰，前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態歸零，奮力跋涉。個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，只有在高山之巔，才能領略無限風光。更希望學習上后進的同學，能夠關上后門。是的，人生就是要關閉后門，向前邁進。期末復習是對本學期知識歸納、總結、提升的絕佳機會，更是學習后進同學的最后彌補機會，不容錯過。同學們，尤其是后面跟進的同學們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現在向前！把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門后。我們可以在風雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。要擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在你的身邊。
初中期末考試動員會發言稿篇3
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《知道，更要做到！》
正如這個題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持衛生，我們知道要愛崗敬業，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡單，難的是把一件簡單的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標，是你點起腳尖，就能摘到的蘋果！”之所以需要“點起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的東西，也很容易會失去！之所以是點起腳尖“就能摘到”，是因為目標不是空想，也不需要宏大，而是實實在在付出后，就會有收獲的東西。
老師舉一個例子，如果滿分100分的考試，你現在只能考60分，于是你就制定了一個目標，努力用功學習，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因為40分的提升幅度不切實際！但是，如果你把目標定為每周考試提高5分，一個月就是20分，兩個月就能完成40分的差距了，這樣的目標，可行多了！
想想現在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標了嗎？如果有，你又做到了多少呢？
老師們，同學們，讓我們腳踏實地，知道，更要做到！用一個個“小目標”，成就自己的“大夢想”吧！
初中期末考試動員會發言稿篇4
光陰似箭，日月如梭。開學典禮的場景仿佛就在昨天，轉眼間，我們走到了學期末。即將到來的期末考試，讓人既興奮又擔憂。興奮的是考試過后會有一個快樂的暑假，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。同學們，別擔憂，下面就讓老師來給大家介紹一些好方法吧：
一是復習時要有一個好心情。
許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試并不可怕，考試和平時作業一樣，它只是一種特殊的作業形式而已?？荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a缺、調整策略，以便更好地進行下一步的學習，所以同學們不必緊張，不必帶著沉重的心理負擔來復習。當然，也有的同學對復習不以為然，認為都是學過的東西，沒有必要再花時間來復習了，其實這種想法是不恰當的。大家都知道，孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時復習的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明：對于一個學習任務，如果最初能及時復習，遺忘率就比較低，如果復習與學習的間隔時間長了，遺忘率就比較高了。復習很重要，但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導下進行自主復習，要有一個科學的復習計劃，既要全面系統，又要重點突出；既要復習知識要點，又要鞏固能力要點；既要充分重視，又要防止加班加點；既要嚴謹細致，又要大膽創新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協同法”、“系統梳理法”等科學的學習方法，提高學習質量，使平時學習的東西通過復習真正內化為自己的東西，從而納入到自己的知識結構中去。
二是考場上要有一個好策略。
考試不僅考查學習的知識與能力，也考驗學生的心理素質，有的同學平時學習很用功，由于考試緊張，所以在考試時不能發揮出真實的水平。有的同學想通過考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學在考試時粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮定地答題；在戰術上重視考試，要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細心地答題。面對考卷，每個同學都是一個戰略家，既要有運籌帷幄、決勝千里的風范，也要有精打細算、嚴謹細致的精神。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略，做出一份滿意的答卷。
三是考試后要有一個好心態。
要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣?？陀^分析問題與成績，不過分計較分數和排名。分數是考試的終端顯示，它并不能完全代表學習過程中的真實狀態，而學習過程中體現出來的良好的學習品質則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度來進行。因此，對于考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前；躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復習方法不當，有的是因為學習中產生了“高原現象”，有的是因為內容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態，客觀地做出分析與調整才真正有利于我們的學習。
為了在這次期末考試中取得好成績，要求同學們：認真復習，沉著冷靜，不急不燥，仔細審題，半分必爭，書寫工整，解題規范，答案準確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。
總之，我們要抓住期末考試這個契機，全面檢閱我們的學習態度和方法，檢閱我們的誠信，每個同學都必須以誠實的態度對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場紀律，考試過后，正確看待分數，客觀分析，及時調整，不斷提高我們的學習質量，不斷提高我們的教育教學質量，促進每一個學生卓越發展。
只有這樣，我們的學習生活才能真正地“生活著，并快樂著！”
最后希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快！
初中期末考試動員會發言稿篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
我是三年級的__。不知不覺，期末將至，同學們都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天我講話的內容和考試與復習有關：
首先，認真復習。復習是為了搞好考試，提高成績。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。
最后，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，做一名“德智雙全”優秀學生。
同學們！ “一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！
祝老師們期末工作圓滿順利！祝六年級的大哥哥、大姐姐們以優異的成績升入中學！我們要以你們為榜樣，好好學習，做一名玉山鎮中心小學優秀的小學生！
初中期末考試動員會發言稿篇6
同學們：
當早晨的第一縷陽光灑向大地， 我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為下周我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學已經制定了復習計劃，并按計劃開始復習了。今天，我不想談關于復習方法或是復習內容之類的問題。今天，我想和大家說的是關于“自信心”的問題。
有這樣一句格言：“對自己說，我行！” 這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言。
“我不行?！薄拔沂莻€沒用的人?！薄拔液鼙??！蹦闶遣皇菚r常說出這樣的話？如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產生自卑。也會讓聽到你說話的人，認為你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行！”
二、追求成功，但不必苛求完美。
對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認為自己還差那么一點點，總是認為自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼里看來，這件事能做到這種程度已經夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的長處。
過于自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲；過于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產生自棄自賤。其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經常用自己的短處比別人的長處，你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產生自信。
四、試試看，你就行。
大著膽子在課堂上說出你的想法，你會驚異地發現，你也行。鼓起勇氣，到臺上獻出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價值，對一次發言，一次競賽，一次屬于你的機會，都要積極自信地去做，去嘗試，因為只有行動才是達到成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來自責、懊悔與失敗。
同學們，讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。
初中期末考試動員會發言稿篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
相信同學們都在為了期末考試而作最后的沖刺準備，整整一個學期的汗水和付出，都將反饋到一張小小的試卷上大家對它的重視程度可想而知。
那以下幾點建議希望能夠給予大家幫助：
1、保持良好的心理狀態；有些同學平時努力，成績也不錯，偏偏一到考試就緊張怯場，導致成績不理想，那這些同學一定要給自己積極的心理暗示，以放松沉著的態度回答試卷。
2、掌握好復習方法；不僅是文科，理科的同學同樣需要將所背的知識進行系統的整理，并且注意合理安排時間。
3、要有緊迫感；千萬不要以為復習過后就萬事大吉，陷入松弛狀態，而應該積極應對每門考試，不可松懈，一定要復習到最后一刻。
身臨考場，沉著應對，筆尖行走的痕跡是對過去的完美收場，亦是對未來書寫的絢麗篇章。靈感迸發，文思如泉，鐘表遞進的時針是對自己肯定的驕傲自豪，亦是對老師負責的微小回報。無論如何，考試就像我們需要度過的一座高山，沿途我們會遇到風景秀麗，也會遭遇寒風凜冽，但是我們一步步將自己的腳印堅實的拓印在攀登的路途，厚積終會爆發，登上山頂的人，回望征途，總是欣慰展顏然后將目光放到更遠的險峰之上?？荚嚥粫墙K點，而是大家下一段征途的起點。
最后，祝大家取得優異成績！
