國家鼓勵企業在行政法規規定的范圍內興辦產業或者拓展經營，為群眾提供工作崗位，增加就業。以下是小編給大家整理的就業意向書的格式，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。
就業意向書的格式1
甲方：北京吉科英普科技發展有限公司
乙方(學員)： 身份證號碼：
丙方：北京恩梯梯數據系統集成有限公司
丁方(學校)
甲乙丙丁就丙方參加甲乙方舉辦的崗前培訓班達成以下一致：
一.背景：
1. 甲方和丙方是從事對日軟件開發的企業，目前雙方都缺乏人才，本次甲丙雙方合作，
共同招聘培養對日軟件開發人才。
2. 乙方自愿參加甲方和丙方聯合舉辦的崗前培訓，學習期滿后，進入 方工作。
二.有關約定：
1. 培訓期間：
1) 乙方以甲方未來員工的身份，進行培訓，由甲方統一管理，丙方進行監督
2) 培訓期間：6個月
3) 培訓內容：參見招聘簡章
2. 培訓結束：
1) 乙方培訓期滿考核合格后，乙方將進入 方工作，與 方正式簽訂為期 年的
勞動合同
2) 方同意乙方進入 方工作，簽訂為期 年的勞動合同。 方對此沒有異議
3) 上述勞動合同應在培訓期滿前 周簽訂。
3. 工作地點和待遇：
1) 工作地點：北京。 方的所在地。
2) 待遇：第一年的稅前年收入在人民幣30000元至45000元之間。在勞動合同中約
定。
三.協議的終止：
1. 乙方在培訓期間出現以下情形之一，本協議自動終止：
1) 乙方違反培訓管理規定，經教育不改的
2) 根據培訓情況，甲方認為乙方不具備培養前途的
3) 乙方不認真學習，不能按時完成培養計劃的
4) 乙方出現健康情況，不能繼續完成培訓或勝任將來的工作的
5) 乙方出現違反國家法律法令地方法規等違法犯罪行為的
四.爭議解決：
本協議在執行過程中發生爭議，各方應協商解決，協商不成，任何一方可向北京市海淀區人民法院提起訴訟
五.其他：
本協議一式 份，簽字蓋章后立即生效，協議方各執壹份，具有同等法律效力
甲方：北京吉科英普科技發展有限公司 丙方：北京恩梯梯數據系統集成有限公司
法定代表(授權代表) 法定代表(授權代表)
20__年 月 日 20__年 月 日
乙方： 丁方：
20__年 月 日 20__年 月 日
就業意向書的格式2
本人所學習的是文秘專業，生活態度積極、待人真誠，有愛心、上進心，有團體意識、高度責任心，身體素質良好、興趣愛好廣泛。
珍貴的三年大學已接近尾聲，回首三年的大學校園生涯和專業實訓生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，通過這三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好專業的文化知識，可為以后的工作打下基礎，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，只要你有決心，沒有什么事是不可能的。在校期間，參加秘書中、高級秘書資格證書考試，并已獲得秘書中級證書。在大一學年分別獲得校三等獎學金、“久立”二等獎學金。
當然，我的英語、計算機等方面的等級考試已達標。因為有就業憂患意識，為了躋身于當今社會不被淘汰，故準備在校期間報考教師資格證。
在思想品德上,我積極向黨組織靠攏，大一時就已經向黨組織提交了入黨申請書，并積極地寫思想匯報以便讓黨組織及時了解我的思想，對我進行考核。大二我有幸被推薦為一名入黨積極分子，并參加了幾次黨校培訓。大三更榮幸的被推薦為一名光榮的預備黨員。
在班級工作中，三年來我有幸一直以團支書的名義為同學服務。在生活中，我最大的特點是成熟穩重，熱心待人。注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.由于平易近人待人友好，所以一直以來與同學相處甚是融洽，和同學團結一致。同時，我也是分院團委學生會的主席，協調各個部門的工作，做好老師與學生之間的橋梁，并且組織開展學生活動，落實學生工作，比如組織開展了分院特色活動文明女生文化節、第二節楹聯大賽等。一方面鍛煉了自己的能力，另一方面也為以后的工作打下堅實的基礎。
在三年的暑假期間，20__年7月至9月，在要德火鍋象山店做服務員兩個月。20__年7月至9月在北京四中網校象山分校擔任助教，幫助老師整理資料，管理學生。20__年8月至9月，在北京四中網校象山分校擔任課程教師，主要教授機器人課程。在20__年7月， 我參加了學校組織的“楹聯三下鄉”暑期社會實踐。幾年的暑期實踐讓我懂得了許多在課堂上學不到的東西。
三年的大學生活是我人生中美好的回憶，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體的生活使我了解到要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加地獨立。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
在這將揮手告別的美好大學生活和踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接每一個新的挑戰，攀登新的高峰。
求職意向：
愿到企事業單位、高新技術企業、中小型企業，希望從事秘書工作、行政管理工作、人力資源管理工作、行政助理、教育類等工作。
就業意向書的格式3
甲方(用人單位)： 乙方(應聘者)： (姓名) (院校及專業)
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，并經過初步人才潛質測評，達成如下協議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況。乙方已如實向甲方介紹本人的情況(包括專業背景信息)，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業。
二、甲、乙雙方初步達成就業意后，須經組織人社部門現場認定。
三、經面試、考核、體檢、公示等程序后，甲方對符合條件的乙方將按有關程序審批聘用。
四、如正式聘用，甲方為乙方提供符合國家有關規定的勞動保障、工資福利待遇。
五、本就業意向書一式叁份，甲方、乙方和組織人社部門各執壹份。
甲方代表人 乙方 組織部門代表人：
簽名： 簽名： 人社部門代表人：
20__年1月 日 20__4年1月 日 20__年1月 日
就業意向書的格式4
甲方：東方電腦學校
乙方：
第三方：系接受甲方規定學時培訓，經考試合格取得相關證書的新東方學員
一、 鑒于
1、 甲方系福州市勞動和社會保障局批準的正規學校，其教學方法、教材配備、課程設置、教師資源、管理模式均按企業需求量身定做培訓方式，既“學校=公司，畢業=就業”培訓方式;
2、 乙方有意吸納優秀的新東方學員，并鼓勵在職人員參加后續教育;
3、 新東方學員具有實踐性強，知識面廣的特征，雙方在培養人才方面有溝通需求信息的意愿;
4、 雙方平等協商，在互惠基礎上達成本意向書。
二、 本意向書性質
本意向書就優秀新東方學員的實習及就業在甲乙雙方設定優先權，該優先權在公平競爭條件下優先給予新東方學員。互惠互利，資源共享為雙方長期合作的基礎。
三、 第三方權利
本意向書為第三方設定權利，但不設定義務，第三方有權放棄權利。但第三方一旦行使權利既被看作是一種承諾，第三方自己作出的承諾應當遵守。
四、 優先權
甲方培訓的“新東方學員”，通過認證考試合格后，可優先送至乙方實習、考察，乙方在同等條件下優先錄用。
五、 其他合作
乙方根據自身經營要求及技術發展狀況，提出培訓要求交由甲方設置相關課程，甲方實施定向培訓。
六、 保證的排除
甲方保證其培訓合格的人才具有相應的專業技能，并提供職業道德教育，但并不構成對其學員未來職業品行的絕對保證，雇員之道德風險由雇主自行控制。
七、 意向書期限
本意向書自雙方簽字蓋章生效，有效期一年，自__年 月 日起
至__年 月 日止。到期本意向經雙方協商后可順延。
八、 修改與終止
本意向書的修改經雙方協商一致。終止意向書應提前三個月提出。
甲方：
地址：
郵編： 電話： 傳真：
代表： e-mail： 網址：
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乙方：
地址：
郵編： 電話： 傳真：
代表： e-mail： 網址：
就業意向書的格式5
甲方：___________________
地址：___________________
傳真：___________________
乙方：___________________
地址：___________________
傳真：___________________
甲、乙雙方經友好協商，就乙方學生實習安排事宜，本著精誠合作、互惠互利的原則，特訂立合作意向書如下：
一、 乙方在制定學生實習計劃時，提前向甲方通告學生資源情況。甲方也預先向乙方提供_______工業園區_______企業(客戶公司)招聘實習生的需求信息、客戶公司的相關信息如薪資待遇、工作時間、住宿條件、交通等。如甲、乙雙方均有合作意向，則乙方優先考慮按甲方的要求，提供優秀的、數量充足的實習學生。
二、 甲方負責對乙方的學生進行考核篩選，并將合格者安排到客戶公司實習。
三、 甲方按照實際人數收取乙方安置費________元/人。
四、 甲、乙雙方共同負責對學生的實習管理，穩定實習生隊伍，確保客戶公司的滿意度。
五、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，由雙方代表簽名，蓋章后生效。
