《我想對某某說》400字五年級作文7篇
《我想對某某說》400字五年級作文怎么寫？在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。下面是小編為大家整理的《我想對某某說》400字五年級作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！
世界上有這么一個人，他和你沒有一點血緣關系，卻為你的進步而欣慰，退步而著急。這個人是老師，謝謝您，老師。您在我小學五年的生活中，給了我不平凡的教導。
記得我二年級時，我和同學們在操場上鬧著，跳著，一不小心被絆倒了，腿上被磨出一個口子，我哭著跑回教室。上課時，您見我受傷了，幫我把傷口清洗了一下，又細心的用紙幫我包好。當時我心里非常感激，又不知如何開口感謝您。
記得四年級時，成績有所下滑，您把我叫到辦公室，我想：完了，完了!一定是要挨批啊!您沒有責備我，對我說：“三年級、四年級是一個轉折點，知識會變難，所以你一定要努力呀!‘一份付出，一份回報?！佑?，老師相信你能行!”那時，我的眼淚像斷了線的珠子，我在心里暗暗發誓：我一定要好好努力，把成績提上去，下次考個好成績，一定不讓老師失望。
老師，您像園丁培育花朵一樣培育我們;您像茫茫大海的燈塔一樣，為我們照亮前進的道路;您像紅燭一樣，燃燒自己照亮別人。
謝謝，老師!感謝您五年的教誨。
我有一個教了我六年的語文老師，她很愛嘮叨，我們班人都很煩她，當然，我也不例外。但是從那件事過后，我的想法漸漸轉變了。
一個冬天的早晨，我一出門就感到一絲涼意，仔細一看，下雪了。好高興啊，終于下雪了。轉念一想，我沒帶傘吶，沒事，反正今天有老爸接我回來。那天是星期天，我到學校去是要打流感疫苗。打完后，我看到外面雪還沒停，走出學校我就尋找起我爸車子來，轉了一圈，我沒找到我爸的車子，想了想，還是自己坐車吧!到了車站，迎面走來了我的語文老師，我真想趕緊躲起來，可是來不及了，老師對我說：“你爸沒來接你?”看到我沒帶傘，老師急忙把我擠到她的傘下，還幫我拍身上落的雪呢!頓時，我感覺一股暖流進入了我的心里。接著，老師問我要了我爸的電話號碼，把我爸叫了過來，我爸來后，一直在給我道歉，忘了忘了，對不起啊。然后把我接走了。
在回家的路上，我想了很多，老師每天教我們知識，很辛苦，我們為什么還要在背后說她的不是呢?我很自責。從此，我對老師再也沒有偏見了。
一雙水靈靈的眼睛，一頭黑黑的頭發，她就是幼兒園時從末教過我的老師。
有一次，放學后，沒有人來接我，我坐在一棵大大的柳樹下面，看著一本漫畫書。這時，突然有一輛小汽車停在我的身邊，車上下來一位老師，我認得，是隔壁班的老師。她看見我一個人孤獨地在柳枝下，就走到我面前，溫柔地對我說：“小朋友，你的家長還沒來接嗎?”我很憂傷地說：“還沒來接?！庇谑?，老師坐在我旁邊安慰我，親切地對我說，：“沒關系的，爸爸媽媽肯定是有事情耽擱了，你知道爸爸媽媽的電話嗎?”我搖搖頭。“那你認識回家的路嗎?”我點點頭。“好孩子，老師送你回家吧!”老師輕輕地拉起我的手，把我帶上車，把我送回到家。到了家，奶奶看見我，才想起剛剛忙著采桑葉，把接我的時間忘了。老師把我送到奶奶手里，又甜甜地跟我說了一聲再見，就走了。
每次一想起這件事，我就很想感謝這位年輕漂亮的老師，可是后來讀了小學，就沒有再碰到那位老師，也沒有向這老師說聲感謝，真遺憾。老師，我真的想說：“謝謝你!”
作文，你是只五彩斑斕的蝴蝶，張開夢想的翅膀，在花香彌漫的時節飛翔。你凈化了我的心靈，我把積蓄已久的感情用你表現出來，真有一種輕舞飛揚的快感。
但有時，面對突如其來的你，我有些不知所措。腦海里多而雜亂的素材、感情，無法用完美的文字表達出來。我的筆尖在白紙上寸步難行，絞盡腦汁的自己恨不得把紙張戳通了。我總是漫無目的地僵持著，拖延著，冥思苦想。最后，筋疲力盡的我湊出來了一篇干巴巴的文章。再次讀它，修改它，我少了幾分快樂和釋然。
作文，你時而讓我愁，又時而讓我快樂。
每每有千言萬語想要傾吐于文字時，我提起筆，在潔白的紙頁上留下一行行文字的軌跡。我感到自己仿佛成了一位天馬行空的文人，寫作能一揮而就，以至于長時間為這孤芳自賞。閱讀你，猶如在文字的天地間遨游，我十分自在，像獲得了什么無價之寶似的。
你的靈動，你的真實，你的魅力，讓我覺得生活不再是色彩單一、枯燥無味的，處處都有鳥語花香、鶯歌燕舞。你是一次建筑，妙詞佳句是蓋樓房的磚和瓦，只有通過一次又一次的積累，建筑才能牢固。
作文，我想對你說的還有很多很多，千言萬語難盡。寫作的快樂與愁是相對應的，就讓我化愁為快樂，在作文的殿堂享受吧!我胸有成竹地提起筆……
在生活中，我有許多好朋友不管他們是高的矮的胖的瘦的。他們都是在生活中我可以依靠的好朋友。在我傷心的時候有朋友替我出頭。是開心的時候有朋友對你說說笑笑。在你有困難的時候，朋友盡力去幫助你。我兩個最好的姐妹，一個最好的朋友梁哥，好姐妹是孔令茜和張月影，兩個好朋友是徐詩愉。
我最先想和我的好姐妹孔令倩說。感謝你在我傷心的時候替我出頭，在我開心的時候你永遠陪著我說說笑笑。想著我第一天來學校的時候你總是愛交朋友，無論她長什么樣。我想著你下了課就跑到我的位置上，說我能不能和你做朋友啊?我說好啊你不光是第一個和我成為朋友的，我想玩什么你就陪著我玩什么。上體育課的時候，你總是陪著我玩?？傊揖褪且x謝你陪了我兩年。
下一個我想對我的好姐妹。張月影說：我也很感謝你對我的各種幫助。謝謝你!你在我想玩這個的時候你陪著我玩這個，我想玩兒那個的時候你陪著我玩兒那個，我又不想玩那個的時候，你依然就跟著我玩兒，因為你是我最好姐妹。
下面是對徐詩愉說：你也是我的好朋友。她穿的很時尚有時候很自大，不過學習成績很好。他是一個戴眼鏡的小女孩兒。
有一種感情，不需要山盟海誓，也會地久天長。這種感情，叫友誼;有一種溫暖，它吵吵鬧鬧，追追打打，孤單的時候會神奇的安慰你。這種溫暖，叫朋友。小學生活即將結束，我想把心中的千言萬語，說給特別的你。
我與你，雖做了六年的同學，可真正認識，卻不過兩年左右的時間，畢業之際，卻還是感謝你陪伴了我;感謝你以一個懂我、知我的身份，給了我快樂。伯牙子期，知音難覓。形容你我之間，相差也無幾。
記得，那時的你，雖與大家相處了三年時光，卻鮮少有人記得你的存在。下課了，旁人身邊總會圍著一二好友，唯有你，孤零零一人，不與人交流，也不曾想過自己與旁人有何不同。也是在如此情景下，你我才有了真正意義的相遇，更有了你我之間堅不可摧的友誼。
記得，你我相識不過一年之時，你便以優異成績，一鳴驚人，成了我學習上的競爭對手。說到這，還得道一聲“感謝”。感謝你給了我學習的動力，給了我學習的目標。那時，你我互幫互助，雖為對手，卻也不曾藏過私。我們之間，亦為師，亦為友。
還記得，兩年左右時間里，你懂我、知我，給了我心中奢望的一個知音。因為我們興趣愛好一般，所以，當我遇到不解，遇到困惑時，我需要傾訴時，我無需費力解釋，一開口，別知我心中所想，話中所訴。如今面臨分別，憑此一點，我心中便有了不舍與懼怕，不舍我們之間的情誼，懼怕日后不能再尋知己。知音難尋，便是這四字，道明了為何當初伯牙為何會在子期死后，便摔琴絕弦。人生漫漫，若能尋得一知己，便是最大的樂事。
六年時光轉瞬即逝，縱使心中千言萬語，分別之際，卻也只道一句:知音難覓，望君保重!
小刺猬，我真想你。自從上次與你離別后，每天吃飯睡覺時，我總感覺少了點什么，今天才知道是你。我好想對你說，你能回到我身邊嗎?
記得第一次遇見你的時候，那是一個夏天的傍晚。那天，我來到剛雨過天晴的小河邊，這里一塵不染，草地又密又厚，一顆顆小雨珠像閃閃發光的鉆石，安靜地躺在樹葉上……正當我陶醉美景中的時候，你就像一顆突如其來的慧星一樣出現在我眼前。你那黑寶石的眼睛，尖尖的鼻子，全身的尖刺因驚恐而蜷縮成一個球，是那樣的柔弱。從那一刻起我就決定將你帶回家。
回家之后，我拿出家里最漂亮的一個紙箱，放上柔軟的棉花，甜美的蘋果，當然還有水啦。我天真地想：有了這么好的生活條件，一定能夠讓你過上無憂無慮、衣食無憂的生活。你一定會感謝我一輩子的。可是，第二天我去看紙箱的時候，里面竟然空空如也。當時我無比著急，沒想到你才來一天，就要逃跑?？墒悄惚成系拇坛鲑u了你，你的位置被它暴露出來，自然而然就被我抓回來了?？蓻]過幾天，你就變得無精打采，仿佛隨時都會一命嗚呼。我很著急，真以為你生病了。我詢問了許多人原因，他們的說法大同小異，都說只有把你送回大自然你才能康復。在一個寂靜的黎明，我帶著你來到河邊，當我把你放出紙箱的那一刻，你一下子變得生龍活虎。你打量了一下四周，球狀的身體舒展開，四只小短腿快速地向前奔跑，頭也不回地離開了。只剩下我獨自一人悵然若失。
小刺猬，我真想你能回來。但我想對說，只要你在大自然的樂園中，過上無憂無慮地生活，我會祝福你。希望你能記住我這個好朋友，隨時歡迎來我家小聚。
