在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?小編為大家收集整理了九年級期中考語文作文，希望可以幫助您!
那份愉脫、那份寧靜、那份深邃，那份曠遠，是我最喜愛的那一本本或薄或厚的書帶給我的珍貴的禮物，這足以讓我的一生，溫暖如春。
我的世界因為你而亮麗多彩!盡管你沒有十分華麗的衣著，也沒有秀麗的容貌。
坐在書桌前，翻閱著一部部小說，把自己融入到那情節跌蕩起伏的故事中，去感受那個風風雨雨的時代。彳亍在文學的大路上，有多少旖旎風景，而那些畫面永駐心間，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動容于保爾的鋼鐵意志，與保爾一起領悟到了生命的真諦;翻閱《魯濱遜漂流記》，與魯濱孫一起在荒島上經歷了生存的磨難;讀《駱駝祥子》，我感嘆命運的無常;讀《海底兩萬里》，與阿隆納斯一起遨游兩萬里，領略了海洋的美麗風光;讀《平凡的世界》其中包涵了青春的激情，勞動的汗水，人生的辛酸和對這個冷暖世界的復雜體驗，包涵了對生活從未淡薄的摯愛與深情。自朝”職業是生病，寫作是業余”的史鐵生，他的文字里關于生命的思索，給予了我深深的感動，他的堅忍不拔使我在遭遇到了困難的時候能夠從容淡定地面對。冰心筆下那深邃的大海，與那圣潔的母發亦使我在匆匆行走的間隙里駐足，去體察那彌滿在我生活中的濃濃愛意。書，使我們的心靈變得更加地清凈而又透明。
與書同行，一路上聽著閱讀的聲音。“一個憂郁的詩人”是波德萊爾心中的書，“是人類進步的階梯”是高爾基眼中的書。每一次閱讀都是在千百次的冥思與撞擊中，迸射出的智慧的火花，每一次閱讀都是在與書中的每一個靈魂進行著親密的接觸;每一次閱讀都是一次平等的溝通，一次真摯的交流。
我滿心歡喜地徜徉徘徊在這個文學的世界里，流連忘返。我輕嗅著這里的味道，呼吸著這里的氣息。
這里，有屬于我的世界!
當我推開這扇門，我就發現那將會是屬于我的世界。
輕嗅，是撲鼻而來的“油香”。深吸，是那順滑顏料獨有的氣息。
抬頭，一束光射向那神圣的位置。低頭，是不知多少次的失誤而將顏料打翻在地的痕跡。
順著那束光，我又一次情不自禁地走向畫架，拿起畫筆，小心翼翼地調好顏料，為我還未完成的那副作品添上了一筆。一筆又一筆，一道又一道，那是天空的顏色，那是心曠神怡，悠然自得的感覺。
是畫筆落地的聲音，耳邊腦中仿佛回蕩著爸爸的話。“你不要再學油畫了，成績都成這樣了，退步了多少?沒點分寸么?”心如刀割般那樣鉆心的痛，我依舊沒有反駁，我沉默了，轉身，邁步，向前走。我停下了腳步，“嗯，我知道了?！?span style="display:none">pVs子文庫范文網
夜晚來臨，我卻還在糾結于該怎么辦。于是又再一次情不自禁地走向那束光。拿起筆，擠出所剩無幾的顏料，又開始搞起了爸爸口中說的“小創作”。
如流水一般的流暢，像浪花一搬的筆觸，那就是我的天空，漆黑一片。不一會兒，突然亮起來了，繁星點點，一閃一閃的，我的天空忽然亮了。我多么希望那顆最亮的星星告訴我該怎么辦?！白駨淖约簝刃牡南敕?，你最終一定不會后悔。”是誰在說?我猛然驚醒，什么時候我躺在溫暖的被窩里中，是爸爸嗎?我好像感受到一雙溫暖的大手托住我。天早已明亮，我也不再困惑。
“爸爸，您不知道，那是我的世界。學習我會兼顧，您要相信我?！蔽倚α?，不由自主地笑了。
“唉，爸爸知道啊，就是不想你太累了?！薄班藕?”愛的擁抱是如此溫暖。那束光一直伴隨著我，成長的路上不再迷茫，父愛也不曾缺失，我所熱愛的就是屬于我的世界。
因為有了期盼，小草忍住了嚴冬的禁錮，在春風吹拂之際，萌發出點點新綠;因為有了期盼，小溪經受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽光籠罩下，奏響了歡快的歌曲;因為有了期盼，蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開了柔弱的翅膀，在蔚藍的天空下躍動。因為有了期盼，便有了重生的希望。
因為有了期盼，才能夠毅然的挺過寒冷的冬天，才能夠在冰天雪地中點燃希望的火把，照亮前方的漫漫路途。
在告別了充滿著歡聲笑語的初二生活，我邁著輕快的步伐走進了初三。曾經多么希望自己快快長大，好快點踏入初三這段金色的歲月，如今終于如愿以償，跨進了夢想的天堂。無數的學長、學姐們都說過：最懷念的是初三那段美好的時光，短暫的歲月中實現了多年來的理想，為自己以后的人生路上豎上了一根燈塔。印象中的初三應該是這般的令人向往，可是出乎意料的是，這里并不是夢中充滿快樂的天堂，有的只是那殘酷無情的競爭，廣闊無垠的題海，緊張復雜的人際關系和一座座高大的書山，黑暗似乎是籠罩在了大地上。沉重的氣息壓得我喘不過氣來，困難的習題讓我束手無策。這還是那個我所向往的金色殿堂嗎?為什么我卻看不見一絲的陽光?
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！币驗橛辛似谂危艜诤诎抵幸廊粓猿肿呦氯?，才能夠看見黎明來臨時，一絲希望的曙光沖破黑夜的籠罩。
迷惘過后，傷感之余，我知道不能就此認輸，因為有還未實現的理想。于是，只好埋頭鉆進厚重的書中，我看到了父母關切的目光，聽到了朋友的鼓勵，感受到了老師的期盼，我在心底暗暗的說道：“即使在這條路上有再多的艱難險阻，我也不會再害怕，只要我肯努力、肯拼搏、肯奮斗，最終一定能夠乘風破浪，直至到達勝利的彼岸?！蔽医K于迎來了生命中一絲最燦爛的陽光。突然，我聽到了破碎的聲音，隨之而來的是一只振翅飛翔的蝴蝶，在不停的趕往前方。啊!蝴蝶你是否和我一樣，將用汗水抒寫人生的樂章。
因為有了期盼，人生將變得無比的精彩。從現在開始，做一個心中有期盼的人吧!你將迎來生命中希望的曙光，豎立起照亮前方的燈塔。
因為有了期盼，雛鷹展翅高飛;因為有了期盼，綠葉更加青翠;因為有了期盼，江河滔滔永不停息;因為有了期盼，大山巍峨屹立不倒。
但凡在每個人的內心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導師引領我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時，愈求上進的更高理想。
蒲公英大家都熟悉，沒有人會不知道它那白絨絨的種子。它為了繁衍后代，在自己的孩子身上縫補了一件飛行外衣，從而使其隨風飄向遠方，去開拓新世界。這是蒲公英媽媽對下一代的期盼。而種子之所以飛那么遠，那是它們對未知世界的期盼呀!
每只在峭壁上生長的雛鷹都要經歷第一次飛翔的挑戰。這是它們一生中最重大的轉折，也是脫胎換骨的一刻。它們在枝丫上不斷練習，通過進食強壯身體。于是那一刻終于來了，雛鷹面對萬丈懸崖，無畏地俯沖下去，成為一只翱翔天際的雄鷹!是啊，它們日日夜夜期盼長大，如今終于實現。
植物是如此，動物是如此，人亦是如此。
偉大發明家愛迪生，看到世人飽受黑暗困擾，歷經千萬次失敗，發明了白熾燈。聾啞作家海倫凱勒，身體的殘缺使她陷入無盡的苦海。她在自己心中點亮一座燈塔，用筆寫下對生命的憧憬。音樂之父貝多芬，他被雙耳的失聰禁錮在無聲的世界。他不甘于命運牢籠，用《歡樂頌》再次證明了自己的價值……這些偉人們能夠義無返顧地走下去，是因為他們心中有著期盼。
但，真的只是有了期盼就可以成功了嗎?蒲公英之所以有如此成功，是因為它通過生物機體不斷進化的結果;雛鷹之所以有如此成功，是因為它的艱苦訓練;愛迪生等人之所以有如此成功，是因為他們有堅實的知識基礎。所以，我們又可以知道，任何成功，不光是擁有了期盼便足夠了，更多的是靠自己汗水的揮灑。因此，任何期盼一定要見諸行動。
期盼就像成功大門的鑰匙，手上有了鑰匙，就會想去追尋對應的鎖。而自己的勤奮就像通往成功大門的路。
萬物因有期盼才愿意努力。世界因有期盼而愿意精彩。
因為有了期盼，所以有了等待的心情。這心情有時候很美，有時候卻很無奈。幾多等待，幾多絕望，于是又有了新的期盼，新的等待?！}記
夜涼如水，我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。
突然，一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨著聲音發出的方向望了過去，原來是一個小女孩，她手上拿著一個小鏟子，蹲在地上不知在做些什么。
“小妹妹，你蹲在地上在干些什么呀?”我疑惑地上前詢問她。
“這位大姐姐，我正在種草莓呢!”回答我的是一陣屬于小女孩的清脆的聲音。我這才看見這個小女孩的樣子：扎著兩個長長的小辮子，紅撲撲的臉蛋上綻放著甜美的笑容，一雙大大的黑葡萄似的眼睛充滿著青春的活力。
“種草莓?小妹妹，不要再種了，這里的氣候不適合栽草莓，不會有結果的，快回家吧!要不你告訴我你的家在哪里，我送你回家?”我心里想，小孩子做什么事情都是三分熱，過一會兒就會把它忘記了，誰還會記得這件事啊?
“姐姐，我相信草莓一定能種活的，謝謝你。草莓成熟了，我一定會拿給姐姐看的?！被卮鹞业氖切∨远ǖ脑捳Z。說完，小女孩又蹲在地上種起了草莓?？粗切⌒〉膮s又仿佛充滿了力量的身子，頓時，她在我心中的形象變得高大起來。
時光飛快地流逝，不知道過了多久，我也漸漸淡忘了那個小女孩?！岸＿?，叮咚?！遍T鈴歡快地響了起來。我快步走過去，打開了門，映人我眼簾的是一個穿著粉紅色連衣，天空中不知什么時候飛起了風箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問候一…
愛是心中的薔薇，永遠不會敗落。
十二月來得是那么突然，挾卷著落葉的寒風，呼呼地刮進一道道縫隙。
已是九點半，伴隨氣溫的下降，晚自習下后的空氣中，分子仿佛都停止了熱運動。在濕冷的寒夜里，我裹緊了單薄的校服，縮著脖子快步跑向宿舍樓。
最快的速度洗漱完，我捂上被子趕快催促自己入睡。沒料到，形影不離的風兒調皮地鉆進了宿舍門下的縫隙，不留情面地刮進門，刮進被子，刮進我的身體，把我那剛剛熱水澡得來的殘溫也吞噬得一干二凈。我嘆了口氣，看對床睡得正香，還發出輕微的呼嚕聲，我只好感慨自己身處六號床的痛苦。
實在忍不了。我直起上半身，搓了搓手，咬咬牙下床把門塞得再嚴實些。然而，還是有風——可我，已經沒有多余的毛巾了。
就在這時，宿管老師“刷”地一下推開了門，我的心臟都快要漏跳了半拍。只聽下一句話卻更讓我心驚膽戰——“你在干什么？大半夜的，想扣分？”我搖了搖頭：“沒……沒干什么，風從門縫下吹進來，我只想把門關緊一點……”
宿管老師疑惑地看了我一眼，再掃一眼門下的縫隙，才緩和了語氣：“好吧，天這么冷，你趕緊回去睡吧，我想想用什么辦法解決?！蔽尹c頭，一溜煙鉆進被窩，生怕下一秒就是扣分的節奏。
宿管老師臨走前再看了一下門，接著門縫透進來的手電筒燈就快速消失了。
我閉上干澀的眼睛，往手心里呵了一口氣，等待夢的到來。然而睡意還是被不斷刮進縫隙的寒風吹走。我甚至覺得血絲在爬上眼球，黑眼圈在一層層疊加……不知過了多久，我聽見高三同學的熄燈口哨響了，我再不睡，明天的學習效果就不能保證了。于是，我暈乎乎地趴在枕頭上，想逼著自己忽略那一縷縷的寒風。
忽然，門被打開了，我迅速裝睡，再偷偷睜開一條縫觀察宿管的動靜。
宿管老師把手電筒關了，然后輕手輕腳地關上門，不知用什么東西塞住了門下的縫隙，把風統統關在了門外。我長吁一口氣，感受被窩漸漸回溫，然后放心地睡著了。
第二天推開門，看見門外的兩條毛巾，嚴嚴實實捂住縫隙，我的心上涌起一股暖意。老師，我們之間是有縫隙的。這縫隙是身份，是年齡，是我的恐懼和她的嚴厲。然而，她用她檢查完高三同學后自己的睡眠時間，找來毛巾，添補了這道其實不容易跨越的縫隙，把冷堵在了門外。
我家的鞋柜上，放著一盆長勢茂盛的吊蘭，長長的葉脈散落在四周，如一汪泉水傾瀉而下，這樣的茂盛真的難以想像它當初的幼小。
它是媽媽的一個朋友送給我的。當時拿來只有一兩片嫩黃的葉子，在那干燥的泥土中看得出來這吊蘭并沒有被給予太多的關愛。當看到那微黃的葉子，我似乎聽到了它在微弱地呻吟著：“水，我要喝水?！蹦俏⑷醯穆曇羰谷穗y以抗拒。我用水壺裝了滿滿一大壺水，水如同瀑布落下，它那弱小的身姿沐浴在水中，煥發出生命的活力。
以后的日子，我天天為它澆水，每天放學后，或睡覺前都要看看它有沒有長出新的綠葉。就這樣，一天天養成了習慣，終于在一天放學回家后，我看到了那兩片小葉子中間抽出了一片嫩綠的新葉。我知道它正在綻放屬于自己的美。
隨著時間的推移，它不斷地抽出新葉，然而冬天也悄悄地來臨了。俗話說：“一般人做事都只有三分鐘熱度，往往是虎頭蛇尾?！币驗樗粩嗟爻槌鲂卵浚冶銤u漸對它并不那么關注了、認真了。時常連澆水都忘了。以至于冬天到了我也沒有對它做好防寒工作。對于它而言我那個冬天就這樣糊里糊涂的過去了。
等過完年從老家回來，一打開門便看到它的葉子軟軟地躺在泥土上，都已經發黑了，一副衰敗的樣子，只剩下了中間那兩三片搖搖欲墜的葉子了。這時我才意識到自己犯了個天大的錯誤，懊悔之意無法傾訴，只有化為點滴行動來償還。
當小草破土而出，當燕子回來，當冰凍化開的那一刻，春天來了。因為舍不得于是我們依然將它擺在那里，只為了可以留住那美好的回憶，給予它我的祝福。不知不覺過了許多天，當我晚上睡覺前，我驚奇地發現發黃的葉子中居然鉆出了一片小綠葉，這一抹綠給原來死氣沉沉的花盆又遷移回了一絲生機。我仿佛到了不久后吊蘭的生機盎然，也許這就是生命的頑強吧。
現在吊蘭已恢復回原來的美麗，甚至比原來更美麗無瑕。在這春天里，你還能在茂密的綠叢中發現一朵潔白的小花。我家的吊蘭經歷了風霜雨雪的拷打，但它都克服了困難，最終用生命的力量給這世界綻放了只屬于它自己的炫麗。
語文如一杯透徹鮮亮的紅酒，讓人身不由己被誘惑；語文如一張張秀麗多姿的山水畫，讓人情不自禁的愛不釋手；語文如一片絢麗迷人的彩霞，讓人陶醉喜歡由然而生。生活處處有語文，讓我們一起來走進語文大觀園，飽覽屬于語文的大好河山吧！
看，街上的神奇文字是語文的標志！不管是大街還是小巷，都布滿了文字：店名、站牌上、小廣告上、甚至人們的衣服上。小小的文字無處不有，文字還可以神奇的使用，一些理發店名通過語文知識為：藝剪【一見】鐘情，一些飯店名通過語文知識為：留【劉】得【德】華。文字是中國的瑰寶，也是語文的象征！語文在街上的文字中！
看，人們的語言是語文的標志！每個人都要認識語文上的字，不然就是文盲了。人要說話，說出的一語一言，當然也離不開語文，沒了語文，世界萬物就沒了名稱，人類就說不出完整的話，就過不了完整的生活，語文在人們的語言中。
看，電視上的東西是語文的標志！打開電視機，就像進了一個色彩斑斕的萬花筒，如果你只對日本動畫片和電視劇感興趣的話，那么一定從中吸取不少營養。在電視上學習普通話，有語法規范、語音純正的新聞節目，有輕松愉快的歌舞游戲版塊。這里有書本中學不到的知識，有比課堂上更廣闊的天空，這些無不和學好語文知識息息相關，語文在電視上的東西里。
看，好的表達是語文的標志！有時請假寫請假條，給老師交一份檢查，假日到了給親朋好友的賀卡文字上的祝福。讀一份說明書，看一份招人啟示，讀一份尋人啟示、尋物啟示，都離不開語文，語文在好的表達中。
生活處處有語文，沒有了語文，人類就不會有語言色彩，沒有了語文就沒有了世界萬物，就沒有了奇妙的名稱！語文是一把鑰匙，幫我們開啟成功的大門！語文是一切靈魂知識的開始！讓我們整個世界生動起來！玲瓏起來！精彩起來！輝煌起來！與無論比起來！也正是生活處處有語文，我們要做一個生活中的有心人，只要不斷用感官去捕捉，有心靈去體驗，學習語文也就無時不能、無所不能了！
