在眼下市場經濟活躍的社會，學會書寫各種形式的申請書,有助于自己的權益保障。因此,為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編幫大家整理的國家勵志獎學金申請條件文庫7篇，供大家參考借鑒。
申請國家勵志獎學金的理由是篇1
尊敬的領導、老師：
你們好！
我是__級__，預備黨員。在過去的一年里我盡自己的努力學習好專業基礎知識，積極參加各種院?；顒印W習上不松懈，爭取取得更好的成績。
大學第一學期績點3.78，第二學期4.16,努力學習讓成績有了0.38的提升，同時專業名次從27名上升到16名，有了11名的進步。并且體育科目以95的分數得班級第一名。老師說得對，不一定要起點高，有進步也是一種成功！
大學的第一年，我們在院?；顒舆^程中成長，從社團活動中學習，通過生活的點點滴滴更深刻地認知自己，充實自己。記事之一：運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影，曾經的揮灑汗水，曾經的激動人心永遠難以忘懷！記事之二：第一學期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽，獲得“十佳歌手”的榮譽稱號；第二學期在院學生會主辦的__第二屆“方言秀秀秀”活動中，榮獲一等獎。比賽的結果不是最重要的。重要的是過程，是用心體會與同學、老師交流的每一瞬間。記事之三：參加論壇舉辦的“小品演出”活動，為班級爭得年級第一的名譽；在“合唱比賽”中作為主唱參加比賽，獲得二等獎。
作為班里的班長，我的主要職責是協助班長做好班級工作，譬如統計學生信息，負責征文比賽的征集和班費的管理等。職務雖小，我也沒有小視，兢兢業業做好本職工作。
第一學年公益服務時間>20小時。
基于以上事實，為了圓滿地完成學業，將來報效父母，學校和社會，特此申請學業進步獎學金。十分感謝老師長久以來的培育和同學的熱心幫助。希望獲得此獎學金的鼓勵，我會更加奮發向上，武裝自己來回報祖國！
敬請各位領導老師以評定審核！
此致,
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
申請國家勵志獎學金的理由是篇2
尊敬的領導：
我叫__是__學院__班的學生?；厥走M入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷地為自己的理想而奮斗著！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，希望能早日完善自我。 大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的.發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨。同時，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經過一年的努力，我取得了比較理想的成績。
工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。
“大海不擇細流，固能成其深；泰山不讓寸土，固能就其高”，萬事萬物都向前奮斗著，所以，我們也更應該堅定自己的道路，披荊斬棘。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，未來的路我會更加努力，同時也希望我的努力能得到學校的認可，特此申請二等獎學金，望領導審核批準！
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
申請國家勵志獎學金的理由是篇3
尊敬的領導：
您好！我是來自生態工程系林政管理121班的梁永婞。作為一名大學生，在過去的一年里我我始終保持著積極向上的心態，認真、努力學習專業知識，積極參加社會活動，注重自己綜合素質的發展，以高標準要求自己。
一、思想方面
我是一名上進的大學生，我熱愛黨，熱愛我的祖國。大一入學我就主動遞交了入黨申請書，并以一個中國共產黨員的標準來嚴格要求自己。按時向黨組織匯報我的思想，參加了院第二十一期入黨積極分子培訓班。通過不斷的學習，我樹立了良好的人生觀和道德觀，在不斷要求自己的同時，積極參加學院、系部的各項活動，做老師做左膀右臂、為同學服務。
二、社會工作
20__年剛上九年級的我當時義無反顧的加入了南國早報舉辦的八桂義工活動。并在八桂義工自愿者的組織下分別參加了，八桂義工我為邕城填綠色活動、八桂義工為母親河“祛斑”活動、為南寧市興寧區五塘鎮民政小學捐書活動、還曾為汶川地震災區在學校組織義賣活動。在系部里擔任團總支文娛部干事一職，在大一軍訓期間就積極參與了學院升格晚會節目的排練。在試用期間就參與了系部紅歌大賽的策劃和浪漫之夜舞會的策劃和組織。在全系師生的配合下，紅歌大賽取得了圓滿成功。浪漫之夜舞會中大膽的創新，突破傳統的舞臺設計等，得到了同學們的贊許。值得一提的是，雖然我的社工活動占據了我大部分的課余時間，但在大學一年多的時間里，我始終沒有離開我的班級體，先后在班級中擔任團支書、文娛委員、班長等職務，現任班長一職，我被同學們稱為永不卸任的班委。在大家的共同努力下，林政管理121班在過去的一年里被評為了學院“雙文明示范班級”第四十四屆田徑運動會中先后被學院和系部評為“優秀宣傳報道班集體”等稱號。我以林政管理121班為榮。
三、學習方面
作為一名學生，我把大部分時間精力集中在學習上，在大學短短一年時光中我學到了很多知識，無論是課內的還是課外的，我認為大學學習不再像高中一樣，一切都在老師的指導和監督中進行，相反，我們要在這個階段培養出自學的能力，在大學里，我學會了自學，找到了適合自己的一套學習方法。兩個學期的期末成績平均分都超過85分。學年總成績在班級排名第二。在大一期間分別獲得柳州市“三好學生”稱號、學院“三好學生”、優秀團員等稱號。
四、文體藝術
在工作之余我也沒忘德、志、體全面發展。積極參加各項活動，豐富并提升自己。我曾是一名理科女生，但是我有著文藝上的愛好。分別在學院升格晚會、畢業晚會、學院女生節，生態系舞會、院團委舞會上表演，利用我在舞蹈方面的特長，教系干和院學生會同學學些基本的舞步。還在系紅歌會上擔任合唱指揮。除此之外我還積極參加體育鍛煉，文藝給我的生活增添了優美與風雅，豐富了我的大學生活。
五、生活情況
在生活中，我樸素節儉，性格活潑開朗。為人子女，我是一個孝順，懂事獨立的女兒。無論是學習、生活都盡量不讓父母操心。作為學生，我尊敬老師，經常與老師交流心得、經驗，積極的把班級情況反映給老師，認真傳達老師的工作安排給同學，做好老師與學生的紐帶工作。作為同學，我用一顆真誠的心去與同學們相處，得到了同學們尊重和認可，我在學院中建立了很好的人際關系。
六、個人背景
我的爺爺、奶奶、外公、外婆、父親、母親等都是越南歸僑。從小就聽著家人講述他們的經歷，受到家人對祖國熱愛的熏陶。早在20--年父親患上鼻咽癌，脖子上的淋巴病變。我開始意識到自己必須自強自立。父親治病花去了家中不少的積蓄，在治療期間，多得華僑聯合會、廣西國營高峰林場和一些好心人的資助父親的病得以治療我也能繼續在學校里學習。經歷過這次家變，我更熱衷于公益事業，經常到家附近的養老院陪老人們說說話，直至參加南國早報八桂義工自愿者，我找到了組織繼續我的公益活動。
七、我的信念
自來到生態學院學習林業，堅韌不拔，自強不息，已經成為了我行為的準則。愛是美德的種子。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，盡自己的努力，為同學，為學院，為祖國貢獻自己微薄的力量。
此致
敬禮！
申請人：梁永婞
申請國家勵志獎學金的理由是篇4
尊敬的院系領導老師：
您好！
我是__級電子商務班的一名學生，我叫__。很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活。
在以前的學習生活中，我取得的優異的成績，并且得到了老師和同學的認可，多次被評為市區校級“三好學生”，__年被評為省級“三好學生”。進入大學以后，我一如既往的努力學習。
在過去的大學一年生活中，態度端正，勤奮刻苦，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
取得的成績：大學一年級第一學期：智育成績列全班第四，榮獲“三等獎學金” ，在大學一年級第二學期：智育成績列全班第一，榮獲“一等獎學金”，
在思想上我積極要求進步，熱愛祖國，樹立了遠大的理想，并且樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以高標準嚴格要求自己，并且在今年提交了入黨申請書。
在平時的學習生活中，在學習上奮發向上，有遠大的理想和報負，我始終以“團結互助”為宗旨，真正做到與同學共同進步。虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。
在課余生活中，雖然家庭經濟較貧困，但我自強不息，不向困難低頭。生活儉樸，衣著樸素，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。嚴以律己，寬以待人。樂于幫助同學，集體觀念較強，在生活中建立了很好的人際關系 。心理健康，品行端正，舉止文明，積極支持和參與學院、班級組織開展的各項活動，思想品德優秀，綜合素質較高，在生活、工作和學習中誠信待人，
大學一年級的這一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
現在申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，班主任老師的關心，任課老師在專業方面的深入指導以及同學們在平時的學習生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，力求有更好的表現。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：__
時間：
申請國家勵志獎學金的理由是篇5
尊敬的領導：
你們好！
我是計算機工程學院。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。
大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對這里的一切充滿了美好的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐！在這里，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發展，更多的鍛煉。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學習上，我立足于自己的專業，沒有放松對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發展，人才供過于求，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路！看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標！我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現在只是?？扑麄兪潜究?，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為驕傲！課余時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想為就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想！充實是一種滿足，學習是一種快樂！面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人。
在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。
在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮
申請人：__
時間：
申請國家勵志獎學金的理由是篇6
尊敬的領導：
你們好！
我是第十三期頂崗實習豐潤支隊六十二中實習分隊小組長——付新娜，在這半年頂崗實習期間，我嚴格要求自己，盡自己最大的能力做好實習工作。時時以一名優秀的大學生的標準來要求自己，做好自己的教學工作并協助駐縣教師做好團隊工作。所以特向領導提交此申請書，匯報自己在豐潤六十二中頂崗實習期間的實習情況。
第一，作為小組長，有義務做好團隊工作，每周我均能夠按時上交信息周報表，每天我均能夠在晚九點半短信、打電話日匯報本實習點考勤情況，我組三名同學，各項作業均能按時上交，我每次認真核對檢查，保證每人的格式正確。
第二，截止到實習結束，已發送稿件數量為100篇，已發表稿件數量為61篇，在20名實習生中排名第2。個人完成博客數量為151篇，在20名實習生中排名第1。
第三，在團隊工作中，積極配合協助駐縣教師和團支書的工作；幫助駐縣老師進行9月、10月、11月的投稿及日志編輯、統計工作。
第四，我在“團日讀書”活動中，積極參與選書、買書、讀書、評書等活動，并多次發表相關博文。并參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，在這次活動中共發表文章12篇，其中參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，在“支教之路 感恩隨行”征文比賽中《有這么一位女教師》獲得三等獎。在“支教之路 品味書香”征文比賽中《讀《氣場》有感》獲得優秀獎。我所帶領的隊友，也獲得了一個三等獎的好成績。
第五，我的文章在第一、二、三、四期簡報中共刊登5篇，在做簡報的過程中，及時幫助收集本小組文章，發到老師的郵箱里。
第六，我分隊錄用稿件人均達38篇，在5個小分隊中位列第3。博客投稿量總數達343篇，人均投稿數量達103篇，在五個小分隊中位列第2.
第七，小分隊開展的工作有每日按時完成周匯報、月匯報，還有每周小組會議。組織12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，并榮獲個人三等獎，優秀獎。
第八，在放假或課余時間，犧牲自己的休息時間，做好博文稿件統計工作，并認真核對。
第九，河北師范大學李秋石老師和崔院長等幾位領導到豐潤蒞臨指導，做好組織接待工作。
第十，在錄課中，積極做好接待工作，組織錄課。
第十一，在團隊工作中，打印問卷和各種表格，與領導協商，不怕辛苦，沒有怨言。
第十二，在工作壓力大，抱怨時，及時做思想工作，努力完成小組任務。
第十三，協助駐縣教師安排做好實習證書蓋章等各項任務
第十四，小分隊成員積極向上，團結友愛，無違紀現象發生。作為小組長、要起到表率作用。
在這半年實習中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,現將申請東方毅獎學金。在此,我要特別感謝學校領導給了我這次難得的實習機會和實習學校領導和老師對我工作的支持,以及崗友們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
以上即為本人實習的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮！
申請人：__
時間：
申請國家勵志獎學金的理由是篇7
尊敬的校領導：
您好！
我是于20__年從__考入我校__專業就讀的。我來自于一個不慎發達的城鎮，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。
知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。
在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
大家自從得知我的經濟情況后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學們對我的幫助！
我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現在我做到了，可是在__這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請，申請助學金，請院領導給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
