進入大學后，學校的各項針對優秀學生的福利政策吸引著越來越多的人，下面是小編整合的國家勵志獎學金和國家獎學金有什么區別，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。更多獎學金申請點擊勵志獎學金查看。
1.國家獎學金資助的學生可以是任何優秀、全面、高素質的學生，而國家勵志獎學金只能資助家庭貧困的學生(有民政部門的貧困證明)，所以前者的獎勵范圍更大。
2.國家獎學金8000元，勵志5000元，不可兼得。
3.國家獎學金有教育部頒發的證書，證書有獨有的編號，網上可查，勵志沒有。
4.國家獎學金的獲獎比例大約為1%，勵志在3%-5%左右。
簡單來說，國家勵志獎學金是給大學貧困生設立的獎項，國家獎學金是給特別優秀的大學生設立的獎項。國家勵志獎學金 (National Endeavor Scholarship)為了激勵普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校的家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發展，由中央和地方政府共同出資設立的，獎勵資助品學兼優的家庭經濟困難學生的獎學金，其獎勵標準為每人每年5000元。
國家獎學金(National Scholarship)是指為了激勵普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發展，由中央政府出資設立的獎勵特別優秀學生的獎學金。全國高校在校生大概有2500多萬人，每年只能有5萬人榮獲國家獎學金，獲獎比例約占0.2%，獲獎學生每人獎勵8000元，作為大學生能獲得國家獎學金是一項莫大的榮譽。
1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;
2.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;
3.誠實守信，道德品質優良;
4.本學年學習成績優秀或學習成績有顯著進步者，當學年所修學分數應不小于課程指導性教學計劃規定學分數的90%;
5.家庭經濟困難、生活儉樸，經認定為家庭經濟困難的優秀學生;
6.積極參加社會公益活動;
7.具有自我解困的意識，愿意通過自己的努力積極解決經濟上的困難。
這是最基本的條件，但各地區有各地區不同的施行要求，具體以各地區細則為準。
尊敬的院系領導：
您好!
我是__級新聞系二班的學生__，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
一、學習方面：學習刻苦，成績優秀
學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。
我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用?，F已經順利通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績全班第三，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲!
二、思想方面：誠實守信，道德品質優良
從小父母的言傳身教，要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深扎根在我心中，我勵志成為一名全面發
積極擁護中國共產黨。出于對黨的向往，我在大一入學時就提交了入黨申請書，認真參加培訓，并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試，現在已經是一名預備黨員。思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模范事跡，他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。
三、工作方面：積極熱情
在工作上，我始終以"奉獻學院，服務同學"為宗旨，真正做到為同學服務，在班上團支書期間，我本著不怕苦不怕累的態度，積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員，從干事走到部長，我自覺維護校園環境，愛護校園一草一木，積極開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時間里，我也深知作為一名團支書，責任重大，于是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務，一心一意為同學們著想，并及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動，還有黨的精神和思想，組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動，且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動，團會內容豐富多采，深刻而又有意義，再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書，使他們能夠爭取加入中國共青團，并發展為共產黨的一員，我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等，使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些，而且我還經常參加院或系里及各社團組織的活動，在第一學期，我參加了學校舉辦的桌球球賽，;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中，我們宿舍獲得了第三名的好成績;……
四、實踐方面：積極主動
我始終相信實踐是檢驗真理的標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，我積極參與學校及系里組織的各種活動，他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。在大一結束的時候，我積極參加我們學院組織的"暑期三下鄉"社會實踐活動，深入社會，進行支農，支教，調研活動，得到了很大的收獲，并被評為"社會實踐先進個人"的榮譽稱號。
五、生活方面：艱苦樸素樂于助人
"艱苦樸素，求真務實"是我們新聞人的精神，更是我作為一名團干部發揚的精神。所以在生活上，我勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家，父母都是農民，文化程度不高，弟弟今年剛考上大學，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事，窮人的孩子早當家。
六、結語
現將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力，在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌!
此致
敬禮!
申請人：ziwenku.com
__年__月__日
大學生國家勵志獎學金的申請時間是每年的9月30日前，學生根據本辦法規定的國家勵志獎學金的基本申請條件及其他有關規定，向學校提出申請，并遞交《普通本科高校、高等職業學校國家勵志獎學金申請表》。高校于每年11月30日前將國家勵志獎學金一次性發放給獲獎學生，并記入學生的學籍檔案。
勵志獎學金是進入大學后最值得獲取的獎項，不過至于獲取人數每個學校對于發放獎學金的制度是不一樣的，有的學校是一年評一次，而有的則是一個學習評一次。并且獎學金的名額也是有限的，獎學金的發放人數是根據整個學校的人數以及與學院人數、專業人數、班級人數一層一層按比例發放的。
不過一般每個學校都分一等、二等、三等獎學金，到了三等獎學金，每個班拿到獎學金的人數至少有1/3吧，班級綜合測評好的話，能有一半的學生拿到獎學金。其次獎學金的發放也會參考學生在校的平時成績，簡單來說，每個班有多少名額，都有一個勵志獎學金名額分配表，其他就看條件符合不符合了。勵志獎學金要求學生是貧困生且學習成績優異的。
一：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。
二：遵守憲法和法律，遵守學校規章制度。
三：誠實守信，道德品質優良。
四：在校期間學習成績優秀。
五：家庭經濟困難。
六：社會能力，工作能力較強，有一定的群眾基礎。
七：無其他不良嗜好和不適合該榮譽稱號的表現。
國家勵志獎學金和國家獎學金有什么區別
