在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家精心整理的做家務二年級作文范文，希望對大家有所幫助。
做家務二年級作文范文篇1
今天，媽媽給我們做好了一桌香噴噴的午餐，我們細細品味了一番后，媽咪發言了：“我家的小金豆”，今天該你洗碗了?！埃希?！”我爽快的答應了。
說干就干，我把一摞碗吧抱進了廚房，便拿出了一個油膩的碗，先粘上水，用手開始洗呀洗，洗的手上全是油，卻連碗也沒洗干凈，媽媽見狀便過來對我說“洗碗一定要用洗潔精的嘛！”我便聽從媽媽的“指令”，適量擠了一些洗潔精，洗了洗，嘿！果然沒錯！可洗第二個碗時，卻沒那么乖，由于洗潔精和手太滑，差點把碗摔到地上打了，嚇得我出了一身冷汗，我便趕緊把碗放進洗碗池里，碗兒們也乖乖地配合我的工作，再用清水沖干凈，嘿！大功告成！就這樣，我拿著洗潔精把每個碗認認真真地洗了一遍，然后又拿清水沖洗了一遍，把碗筷都沖洗趕緊后，我的碗兒們就都洗干凈嘍！它們就像剛洗了澡的“嬰兒”一樣，舒舒服服地躺在了那里。
我今天終于感受到了做家務的辛苦，我以后一定要多幫爸爸媽媽做家務，不讓父母再那么勞累！
做家務二年級作文范文篇2
母親節到了，我想幫媽媽洗一次碗，當作是送給媽媽的禮物。于是今天吃完晚飯之后，我主動提出來要洗碗，媽媽答應了。
第一步，把碗用水沖一邊，再放一些洗潔精。第二步，一只手緊緊抓住碗，另一只手一邊有循序旋轉碗，一邊清洗。第三步：用水把泡沫沖掉，放到碗柜里。
這次勞動我知道了媽媽平時洗碗是這么辛苦的啊。我一定要多幫媽媽做家務。
做家務二年級作文范文篇3
別看我已經上四年級了，但我還是第一次做家務呢！在星期天下午，我寫完了作業。我看到地上很臟，正好媽媽不在家，于是我想，媽媽平時那么累，這次就讓我來幫幫媽媽，同時也感受媽媽的勞累。
說干就干，我拿起拖把，學著媽媽平時的樣子，把拖把放入水桶里，來回晃蕩晃蕩，等拖把濕透后，再在拖把盆內轉一下把多余的水甩掉，然后就開始拖地。自己就好像是一位“司令”，指揮者拖把“團長”和那些英勇的“水士兵”奮戰沙場，把一個個污泥“反動派”打的死無全尸第一次做家務。看到干干凈凈的地板，我高興的笑了，那時我已筋疲力盡。
忽然，我的目光告訴我角落里又出現一些泥巴，我帶著拖把“團長”趕忙走過去，拖來拖去，可那些泥巴“反動派”像一個個頑強抵抗的敵兵第一次做家務，一直在進行最后的防御。我想起媽媽拖這些難拖的地方時，不用拖把而是用小刀輕輕的刮掉。于是我也拿小刀小心翼翼的刮，最后終于攻克了敵兵的堡壘，看著自己的杰作，我得意的笑了。第一次做家務
通過這次做家務活，我知道了父母一天天有多么的辛苦，為我們付出很多，我們要孝敬父母，不讓父母操心，有時間多幫幫爸爸媽媽。
做家務二年級作文范文篇4
一天，媽媽說：“今天我要大掃除，你幫媽媽拖地吧?！蔽艺f："可以呀！”
于是，我先把拖布放進洗拖布的小桶里面；然后，再把水和洗衣粉適量倒入；最后將拖布轉干，一個房間一個房間地拖干干凈凈。
我和媽媽雖然累得筋疲力盡。但是，我們看見了干凈的地面，消除了打掃衛生的疲勞。我應該自己的事情要自己做，還有多幫媽媽做家務，不該總給媽媽添麻煩。
做家務二年級作文范文篇5
看見媽媽做家務的樣子，我心里過意不去。我心想：我該自己做家務了。
今天是星期天，天氣晴朗，爸爸、媽媽都上班，我除了做作業以外，還可以做些什么，于是我想為媽媽做一些家務。開始行動了：我一片一片的從地上撿起碎紙，拿來拖布拖地，把地拖完了；先開始收拾書本，用抹布再擦桌子，桌子擦好了；我用抹布擦墻上的“小人”，那些“小人”跟我作對似的，不管多么使勁的擦，都擦不下來，于是，我想起媽媽擦的時候都會請洗潔精幫忙，所以我也請洗潔精幫忙，“小人”乖乖的就下來了……我看表快11：00了，想起媽媽為我和爸爸做的魚香肉絲，于是我從冰箱里拿出：青椒、胡蘿卜、黃瓜、肉等，洗凈后切成絲，由于是第一次，所以絲切的較粗，因為不會炒所以只好等媽媽回來，剩下的時間我又把其它的菜洗干凈。
“叮呤、叮呤”媽媽回來了。
做家務二年級作文范文
