高中崇拜作文700字5篇
古今中外，崇拜過的人似乎不少。多到有些人的名姓都已經不清了，可是形象一直高高在上——一抬眼，漫天星河。下面給大家分享一些高中崇拜作文700字，希望對大家有幫助。
說到“媽媽”二字的時候，我就會不由自主地想起令我佩服的五體投地的媽媽。
我的媽媽長著一頭烏黑的頭發，好似一條黑色的瀑布從天而降，一雙明亮的眼睛鑲嵌在她那白凈的臉上，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，下面的櫻桃小嘴能說會道。
我崇拜媽媽打字的雷厲風行。別看我玩起游戲來有模有樣，可是上網一打字，我就神奇不起來了，找著一個字母打一下，找著一個字母打一下。有一次，我看見媽媽正在給我打作文，那姿勢、那聲音、那速度，嘖嘖嘖，媽媽您是從哪兒學的呀!不到30分鐘，一篇四、五百字的文章就打完了。唉，哪怕是把媽媽三分之一的功力傳給我也行呀。
我崇拜媽媽會做美味的佳肴?！伴_飯了”隨著這一聲，接著下一聲就是碗和桌子碰撞的聲音，我便知道美味佳肴來了。于是我放下筆，打開門，以迅雷不及掩耳之勢掩耳之勢洗完了手，來到飯桌旁，聞著那濃濃的香味，我想起了那次我調的黃瓜絲。唉，不是少鹽，就是缺醋，清清淡淡的黃瓜絲。我真希望讓媽媽的廚藝給我，那樣我就可以天天給爸爸媽媽做好吃的了。
我還崇拜媽媽對工作的盡心負責。有一天，是星期六，我媽媽還沉浸在夢想之中，突然一個電話把我和媽媽吵醒了，接完電話后媽媽穿上衣服，匆匆忙忙地走了。媽媽這一走就是一天。晚上，媽媽回來才知道，今天媽媽加班了。啊!媽媽，您對工作真是盡心盡力呀!我真佩服您。
媽媽不但工作上是一把好手，生活中還多才多藝呢。她參加過演講比賽和朗誦比賽，都獲得過獎呢!參加比賽之前她有時在家練習，聲情并茂、慷慨激昂，聽著她的聲音真是一種享受呀。
我崇拜我的媽媽，同時也敬佩我的媽媽，因為媽媽身上有太多的優點值得我學習，有多少優點都是我沒有的。媽媽你太優秀了，我真愛你。
曾記得，兒時和小伙伴們一起玩兒當老師的游戲，老師在我們的眼里，是那么神圣，那么偉大。也是從那時起，在我的心里對老師有著無限的崇拜。
我崇拜老師，因為您是偉大天使，毫無保留的將知識傳授給學生，您是辛勤的園丁，用心培養著每一株花朵，您是無私的蠟燭，默默奉獻發出光和熱。
每天，我們在操場上看到那熟悉的身影，那是老師在陪我們練操。教室里傳來了那熟悉的而又溫和聲音，那是老師在教我們知識。辦公室里，看到老師那親切的笑容，那是老師在和我們促膝交談。夜晚，辦公室里燈光依然亮著，依稀望到老師那勞累的背影，依稀看到老師那疲倦的眼神……日復一日，您堅持在平凡的崗位上，沒有驚天動地，沒有偉大壯舉，有的只是一份平凡的堅守，一份無言的奉獻。老師啊，我崇拜您!
小時候，我的成績并不優秀，在放學后，總是能看見我被老師留在教室里補作業的背影。所以，從那是起，我就對學習失去了興趣。直到我讀四年級時，遇到那個讓我崇拜到至今不能忘懷的老師，我又充滿了斗志。
記得剛剛轉到她所帶的班里時，學校就讓同學訂購學習資料，當時，家里出了事，全家人都忙得不可開交，再加上我學習本不好，所以就不打算買書了。即便我已經把家里的情況告訴老師，可她還是說：“哪怕你是成績倒數的學生，你也要買書，全班同學都要買，一個人都不能少?！薄澳阒绬?你是家里的長女，家里人可都把希望放在你身上了，如果你不好好學習，不是就辜負了他們的期望了嗎?你放心，訂書的錢，我幫你出。”我眼含著熱淚，一滴一滴滾燙的淚珠從我的臉頰滑落下來，我點點頭說：“老師，你放心，以后，我一定好好學習，決不能辜負了你們對我的期望?！敝螅揖瓦M入了現在的這一所學校，又認識了許多讓人崇拜的好老師，他們的形象總是讓我忘不了。
忘不了數學老師那嚴厲的面容，忘不了物理老師那幽默風趣的言語，忘不了語文老師那入神的朗讀，忘不了英語老師不厭其煩的講解……不知不覺中，老師已陪伴我們走過了十幾個春夏秋冬，偶然間發現，歲月的痕跡已爬上老師的臉龐，那皺紋，是歲月的足跡，也是您日夜陪伴我們的見證。那白發，使我的心中泛起了層層漣漪，我真想對歲月大喊：“歲月啊，老師是好人，你千萬別傷害他們!”
我崇拜老師面對困難時那堅毅的眼神，我崇拜老師寬廣的胸懷，我崇拜老師美麗的靈魂。
往返多少個日月春秋，歲月悄然離去，可是老師，您在我心中永遠不會磨滅，您的位置在我的心中無人可取代，老師，我崇拜您!
在我的腦海里，有很多人令我尊敬。但是我最尊敬和崇拜的就是李老師。
李老師個子高高的，比較瘦。但是非常和藹可親，有時候很幽默，喜歡開一些小玩笑，常常逗得我們前仰后合。在我的眼里，他沒有首席講師的架子，很像我的一個好朋友。
知道李老師為什么令我尊敬和崇拜嗎?因為李老師在給我們講課，尤其是講解題技巧課的時候，每次講完了，都會一個一個問我們：“你聽懂了嗎?”甚至有時候會反復問我們好幾次，因為他擔心有的同學膽子小，不敢承認自己還沒懂。只要有一個同學沒有聽懂，李老師都會不厭其煩的再講一次、兩次，一直到所有同學都可以完整的講述了才會停下來。很多時候，到了放學的時間，李老師還會把成績差一些的同學留下來補課，有的時候會到很晚很晚……
在我們的識圖記憶課上，開始的時候讓我記住一百多塊拼圖的形狀和編號真的很難。用到的記憶量真的很大很大。初次接觸的時候我都懷疑我能不能堅持下來。李老師耐心的教我們操作的步驟，告訴我們和普通的拼圖的區別是什么，讓我們先去完成記憶，然后才能動手。如果我們做錯了，或者記錯了編號，李老師總會對我們說：“別著急，現在是練習，不需要速度?！碑斢械耐瑢W在學習中遇到了困難，李老師會要求其他同學去幫助他。通過這件事，讓我懂得了互相幫助的重要意義，那就是可以讓同學之間的友誼更深更厚……
微風拂來，雖然我和李老師每周只相約在周日，但他在我腦海里的印象越來越深刻。這就是最令我崇拜的人——青少年專注力首席講師李順弘老師。
我有一個崇拜的名人，她是快樂大本營上的一個主持人，她的名字叫謝娜。
我之所以崇拜她，是因為她有著和別人不一樣的性格。她的許多優點都吸引著我。她是我見過最開朗的一個人。首先第一個優點是開朗，每當到播出大本營的時候，我就急忙的打開電視機。因為我可以見到謝娜，謝娜是我生活中的一個開心果。謝娜在電視上總是笑嘻嘻的，我從第一眼見到她，就喜歡上了她。我看見她開心我也就跟著開心起來。在播出時，她遇到再大的困難，也總是笑嘻嘻的面對。她在電視中的開朗回答，是我生活中的一部分。因為她的回答，總能讓我笑出來。
第二個優點是率直。她在播出時，有什么就說什么，從來不隱瞞。她從來不說假話，有什么問題就直接對大家說。她經常說別人，但是說的全部都是好話。在快樂大本營上，她說的話最多，但同時也是一個最率直的人。
第三個優點是熱情。她不論遇見什么人，都能跟別人套近乎。別人都能因為她的熱情跟她成為朋友。她事事總能跟別人摻和。每一次別人遇到事情時，她總能熱情地對待別人。別人會因為她變得不再悲傷，反而會快樂起來。
第四個優點是多才多藝。她在播出時，總是吹牛，吹噓自己。我不知道她是因為什么敢這么大膽地說這，后來看了快樂大本營才知道，她并不是吹牛，而是真正地多才多藝。在每一次她說自己能行時，她就真正的能行。但是有時候她也可能失敗。
第五個優點是不畏困難，勇于挑戰。每一次有什么活動，她總是第一個參加。當她贏了時，她就會高興，但她輸了，她也是高興。她從來不會因為一次的失敗，而對別的事喪失信心。在困難面前，她總是勇于爭先。
她身上還有許多的優點。我被她的優點所折服。我夢想成為她那樣的人，但我更多的是崇拜。我崇拜她身上所有的優點。所有快樂的表現。
1920年的一天，一名西裝革履的男子在自己的房間里來回踱步;他一會兒放慢腳步，閉上眼睛搖了搖頭，一會兒又抿緊嘴唇，皺起眉頭敲了敲桌，好像在思索什么。過了一會兒，他快步走到桌前——此時他的嘴角也已露出了微笑——拿起筆來，寫下了一首著名的現代詩：《教我如何不想她》。
他，就是我崇拜的人——劉半農。
劉半農，1891年生人，中國近代著名改革家、教育家、文學家。為什么他所作的這首《教我如何不想她》如此有名呢?重點就在題目中的“她”字上。
在中國舊社會，女性沒有權益，漢字中也沒有特指女性的第三人稱。后來西方單詞“she”傳入了中國，由于沒有女性第三人稱，給翻譯造成了極大的困難，只能將“she”翻譯成“他女”“那女的”，讀起來十分不通順。為了交流方便，劉半農便發明、使用并推廣了女字旁的“她”。
劉半農所做的還不止這些呢!他提倡白話文，參加新文化運動;他翻譯外國作品，成為中國翻譯高爾基、托爾斯泰等作家作品的第一人;他改革戲曲，為其作出了巨大貢獻;他熱愛攝影，寫出了中國第一本有關攝影藝術的書;他搜集、保護方言，甚至還為此“以身試罵”呢!
劉半農為了編一本《罵人專輯》，在北京某報紙上刊登啟事，征求各地“罵人語言”。語言學家趙元任和魯迅之弟周作人得知后，分別前去拜訪劉半農，并用湖南、四川，安徽、紹興等地的方言“大罵”劉半農。劉半農任大學教授時也向學生們征集“罵語”，因此不少學生都用寧波、廣東話向恩師劉半農“破口大罵”。后來劉半農去拜訪著名學者章太炎，章太炎也用漢代和唐代的語言把劉半農“罵”了一頓，一邊“罵”一邊為劉半農講解這句罵人話的典故。劉半農非但沒生氣，還和章太炎相談甚歡，從上午一直聊到下午。
這就是劉半農。
為百姓造“她”，為研究“找罵”;教我如何不敬他?
