人生就像浮云一樣，漂浮著雨一打就碎散的氣體，可以感覺到卻怎么也抓不住。而生活又總有些事情，是可以讓你快樂的。下面給大家分享一些高中讓我快樂作文700字，希望對大家有幫助。
高中讓我快樂作文700字1
書，是人類的好朋友。記得冰心奶奶說過：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會感受到書給予你們的無窮快樂!
4月23日是世界讀書日，我有幸參加晚報小記者團組織的讀書沙龍講座。聽了這次講座，我更感到讀書真是要用心去賞讀，用心去感悟其中的樂趣或道理。
聽媽媽說，我一歲多時就對書感興趣了。那時候，我話還沒會說幾句，就總是趁哥哥寫作業時翻他的書包，把美術、語文等課本拿出來看畫面。后來三歲了，我進了幼兒園，慢慢認了一點字，每天晚上，都把老師教的課文跟媽媽分享。我總愛抱著帶拼音的兒童連環畫，有感情地讀給媽媽聽。媽媽總笑道：“寶貝，你讀得真醉人，你知道里面的道理嗎?”我總是說知道：“剛才這篇是告訴我們做人不要太自私，那些小猴總是往自己家的方向拉，結果魚兒一條也沒網到。”
上小學以后，我時常不是抱著一本童話故事書，就是拿著一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書。就這樣，我從書中知道了許多知識，也從書中明白了許多道理。
翻開《三國演義》，我知道諸葛亮的神通廣大，神機妙算，為之贊嘆不已：他讀書破萬卷，知曉天下事。諸葛亮給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財富，就是征服世界。讀到《安徒生童話》里的《皇帝的新裝》，那個喜愛穿新衣的皇帝被兩個騙子騙得光著身體在行進隊伍中出丑的情景，讓我不禁捧腹大笑。當我讀到《阿凡提的故事》，聰明的阿凡提用智慧制服那些買東西不給錢，專門剝削老百姓的勢利富人時，阿凡提的聰明和勇敢特令我敬佩。
在書香飄溢中，我與詩人同行。我感受了李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼閴阎?感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的友情;體會到馬致遠“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的意境。
讀書讓我看到了世界的廣闊，感受到了樂趣。我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長知識。
高中讓我快樂作文700字2
我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。(高爾基)——題記
“小皇帝”是頒給已有自理能力，但仍享受著“飯來張口，衣來伸手”的中國小朋友。很不幸我也成了其中一員：玩具可以隨意亂扔，爺爺，奶奶會主動收拾;口渴只要高喊一聲，立刻一杯溫水就會送到我嘴邊，等我喝完收走杯子;吃飯時，我只需坐在餐桌前，香噴噴的米飯第一時間擺在我面前，剝了殼的蝦、蟹，剔了刺的魚肉會陸續來到我的碗里，享受如此待遇的我，卻養成了挑肥揀瘦，挑三揀四的壞習慣……幼兒園時期，我從沒感到這種不勞而獲的生活有什么不好，溫室里的花朵同樣能健康成長。
當花朵走出了溫暖的花房，脫離無微不至的照顧。我才嘗到五體不勤給自己帶來多大的煩惱：剛入小學在學校用餐總是最后幾名，遇到愛吃的魚蝦不知如何下手，最后只能貢獻給垃圾桶;輪到做值日卻不會使用掃帚，連抹布也不會拿，還需要老師耐心教，做完值日自己也成了“大花貓”;放學回家，書包里亂如垃圾堆，常常找不到作業本，丟橡皮、鉛筆更是加常便飯，做作業又不會安排，40分鐘可以完成的作業，我卻要做到九點，十點……學校里洋相百出，家里天天挨罵。
經過暗無天日的半個學期，爸爸媽媽徹底醒悟了：吃飯前安排我擦桌子，擺碗筷，地上有垃圾讓我掃，書包、房間自己整理，瓜果自己清洗削皮，媽媽還教我烹飪食物……說來也怪，自從成了只勤勞的小蜜蜂，吃飯時我不挑食了，也明白了“一飯一粥，當思來之不易”的含義;書包里的書本也整齊了，學習用品偶爾丟失了;我還將數學課上學的合理安排時間的知識運用到了勞動中，從中我體會到知識的力量，勞動讓我懂得學習的重要性;現在四年級的我，周末還能為爸爸媽媽做早餐;以前那個在學校洋相百出的我，現在也得到了老師和同學的認可……
勞動使我體會到父母的艱辛，讓我學會感恩;勞動使我收獲了自信;勞動使我收獲了贊揚;勞動，使我快樂!
高中讓我快樂作文700字3
書是干涸中的一汪清泉;是冬日里的一輪暖陽;是黑暗中的一盞明燈。書能保持我們的童心;能保持我們的青春;保持我們的快樂。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。閱讀是一種有趣的事;你可以從書中學到很多的知識。從小，媽媽就叫我每天讀書，說這書能增加我們的知識，剛開始的那幾天，我很不情愿，幾乎每天都因為讀書而被媽媽訓斥一頓，就因為這樣，我對讀書就開始有了抵觸的心理。一到媽媽規定的看書時間，我總是找一大堆的理由跑出去，跑到那屬于我自己的小天地，我總是在那度過本該屬于讀書的時間，然后在媽媽不知道的情況下從后門偷偷溜回家。漸漸地，我跑出去的次數少了，因為我開始喜歡上了讀書了。
一天，家里沒人，爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了，只把我一個人獨自留在家里，碰巧家里停電了，電視鐵定看不成了，大門還被鎖起來了。我就自己一個人在家中亂轉，忽然，我的目光停留在那曾經被我“拋棄”過的書本上，我順手拿起了一本書，翻開看看發現還挺好看的，里面有彩圖，有注音，不會度的字，拼一下就會讀了，就這樣，我和我曾經被“被拋棄過的書”度過了一個下午，十分快樂!
沒多長時間，那本書就被我看完了，看完后的感覺十分快樂，我這才發現讀書的快樂，時間久了，家中的那幾本書我已經全部看完了，媽媽見狀，就帶我上書店給我買書，回來時，媽媽笑著對我說“媽媽沒騙你吧，讀書是不是很快樂，我笑盈盈地點了點頭。回到家中后，我把書抱進我的房間里，開始讀書，讀完一本就換另一本，如果覺得這本書好看的化，我還會再多讀兩遍呢。
讀書時很快樂的，它會讓你愛上他的，如果你不小心就會有可能掉進書中的世界里。如果你看見有人捧著書讀，你會認為那是一處美麗愜意的風景，你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風景?
高中讓我快樂作文700字4
書是人類進步的階梯。讀書可以使人明智，讀書可以使人聰慧，讀書可以使人視野更加開闊，讀書可以讓人倍感快樂和幸福。讀一本好書就像和許多高尚的人在談話，我喜愛讀書，因為讀書可以使迷茫的我看清方向，讀書可以使失落的我找到快樂，讀書可以使懦弱的我變得堅強。我享受著讀書帶給我的快樂和滿足，更加享受著讀書給我帶來的收獲與成長。
上了小學三年級的我，更加懂得了讀書的含義和美好。就像莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！泵恳惶斓拈喿x時光都是我最難忘最快樂的時刻。隨著我不斷的長大我讀的書籍也越來越多，讀著每一本書的時候仿佛我就變成了其中的小小主人公。和他一起經歷歡笑和哀樂，和他一起游山玩水、金戈鐵馬，和他一起領會成長的過程和生活的真諦。
現在的我不只是單純的讀書，更加喜歡去了解書籍中更深的含義。讀了《神筆馬良》這本書籍，在心疼馬良生活貧苦的同時，更多的是感動和欣慰。感動于小馬良那一顆勤奮刻苦、善良勇敢、堅持努力的助人為樂精神，不管自己生活的有多艱苦，都能夠首先想到的是別人，用自己小小的力量幫助了一個又一個需要幫助的人。小馬良真是我學習的好榜樣!讀了《鐵道邊的孩子們》這本書，我懂得了生活不管有多么艱辛、不管我們遇到多少人的誤解和偏見、只要我們以一顆陽光向上的心面對生活中的困苦，堅強勇敢、真誠的對待身邊的每一個人，最終都會收獲快樂和幸福。讀了《長襪子皮皮》這本書，我看到了小作者的調皮可愛而又充滿智慧。他是那樣的聰慧友好，雖然他身上發生了很多讓他不快樂的事情，但是他一直在用自己的方式積極的生活，最終獲得了人們的喜愛和夸贊。
我愛讀書，讀書讓我擁有一個智慧的大腦，讀書讓我擁有一雙敏捷的雙眼，讀書讓我擁有一顆陽光包容的心靈。我愛讀書，讀書使我更加堅定和充實，讀書使我更加堅強和快樂!
高中讓我快樂作文700字5
讀書會讓我們收獲知識，會陶治我們的情操，總的來說看書多后我們的頭腦就會有很多知識，可以讓你變得更聰明，去戰勝對手。可以勇敢的面對困難。
有一天，我在家里悠閑自在的寫著作業，二郎腿一蹺，腰一彎，筆一動在那不知多么驕傲地寫作業，8分之5乘以9分之6，“等于多少”“唉~好難呀”……過了許久我終于寫完了。我看到妹妹在那看電視，我心一動;作業寫完了為什么不能休息一會兒，但是媽媽讓我讀半個小時的課外書才能看電視或玩。我在那自言自語道“媽媽應該不會說我的''我的腳不停使喚的來到妹妹面前坐在她旁邊津津有味的看起了電視，這時媽媽回來了，媽媽看到我在那望著電視，媽媽立刻問東問西打探著我作業完成情況，我說“都寫完了''媽媽馬上追問“你看課外書了嗎?''我結結巴巴地說“我——沒——有——看”只聽媽媽一聲喊叫“看、看!”還沒等她的話語落完，我的腿都嚇軟了，我快速拿起書來看，我覺得無聊得很，媽媽一跟妹妹說話，我的耳朵馬上豎起來聽，一邊聽一邊裝模作樣的看書，我堅持了一會兒，實在裝不下去了，我開始試著認真起來，越讀越變的仔細起來，每一字好像在跳躍讓我來選它，讀到后來越有趣，就像進入一個身臨其境的世界，那個世界所有的東西都是知識，我聚精會神的讀著書，讀到后面我覺得心情很愉悅，我在書中遨游著，沒有任何困難能夠阻擋。只聽一聲‘叮叮玲玲，叮鈴鈴’的聲音在我耳邊快速越過，那是上床的鬧鈴。我好像沒有聽到，繼續看著書，我像一只貪吃的小豬一樣，不停地吃書中的知識，在使勁的吸取書中的優美詞語!就這樣我愛上了閱讀，在以后寫作文時候，我一拿起筆就一直寫沒有停過，我像擁有一只魔法筆似的好詞佳句不斷的涌現，最后寫了400字!
我好開心!讀書讓我學到了知識，讀書讓我快樂!我要永遠結交這個好朋友!
