初一希望作文600字5篇
灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過;流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過。人生如畫，或艷麗或素雅，因為希望，它變得美麗……下面給大家分享一些初一希望作文600字，希望對大家有幫助。
希望是什么?自打我來到了這個世間，便從未真切地感受到所謂的“希望”。在我上百年的生命中，這個問題久久縈繞在心底，終年不散。
我是一棵老樹，不知為何，我與其它的樹不一樣，我天生就有意識，只是不會說話而已。我在這個世間不知存活了多久，幾百年?幾千年?久到我自己都記不清楚了。漫長的時光一點一點的消磨著我的信念，我惶恐無助，我能清晰的看到遠方人類的機器嗡嗡作響，森林快速的消退，無法逃脫，我甚至做好了隨時被劈開、砍倒的準備——盡管我處在森林的最深處。
那個人的到來，讓我看到了希望的曙光。
他是一位年過半百的老人，皮膚黑黝黝的花白的頭發甚是稀疏。我在高處，每天都看著他在森林里走來走去，看他用他粗糙的手，撫摸著每一個被砍伐掉的樹樁?？此麡O力阻止樹木被砍伐掉。我的心底忽然涌現出一絲不知名的情愫。不安漸漸退去。我的樹枝輕輕搖晃，以示我對他的歡迎。
不過，顯然命運并沒有對我施以特別的眷顧。終究，我還是沒能逃開人類高科技的眼睛。當老人瘦小的身軀堅定地擋在我的面前，我忽然覺得：這個彎腰的老人家如此的偉大。心底好像有什么被觸了一下，漾起一陣漣漪。輕輕的，柔軟的揮之不去，那是什么?只是覺得很感動，很感動。
偏瘦的老人當然擋不住多人的糾纏，不知被誰推倒在地上。老人用那種絕望而無助的眼神看著我，那眼神中還蘊含著一絲絲的不舍。那一伙人在我身上挖了一個大洞，機器觸碰在身上很疼，很疼?？墒?，再望著那老人，心底有什么又堅定了許多。我覺得我還可以再堅強一點，我要活下去!
我渾渾噩噩地堅持了許久，當下一場風暴來臨的時候，我知道我的時間不多了。根基不穩，樹冠又太大。我知道這是我的極限了。我不舍，我舍不得他。但我做不了什么。我只能希望他再在這里待的久一點，久一點。
鳥兒散了，烏云散了，樹葉也散得滿地都是。
直到我生命的最后一刻，我才想明白。見到他那一刻的情愫，其實就是希望，求生的希望，活下去的……希望。
謝謝你，讓我明白了什么叫生的希望啊。我見你含著淚花弓著身子，把我的種子小心地收集起來，分裝在一個個透明的袋子里，一袋兩袋三袋，是啊，我的種子還在，讓它們脫離我而生吧!
我只知道，在我轟然倒下的那一刻，心底竟沒有不甘和怨恨，只有滿身的輕松，我仿佛看到老人在播撒種子，種子發出綠色的新芽，不斷長高長壯，他們密密地站成一排，與老人一起，那畫面，真美啊!
我坐在窗前，寥寥無幾的星星忽明忽暗，慘白的月光射在桌上，我的心里也有說也說不盡的悲哀。仿佛倒出來就可以長成一棵悲涼的參天大樹。
今天晚上，我正在寫作業，突然，一路過關斬將的我碰到了一道數學思考題，我絞盡腦汁，臉蛋憋得通紅，一副愁眉苦臉的表情，筆頭快要被我啃禿，頭發要被我抓成了雞窩，恨不得把它撕下來吃了。問爸爸，爸爸不會;問媽媽，媽媽也不會?？磥?，我只能問同學了。
我打通了尹旭菲的電話，里面正好傳來她的聲音：“朱雪怡，你找我干什么?”“我有一道題不會，你能教我嗎?”“當然可以啦?！彼銥槲抑v完了這道題，我很高興。掛完電話，我剛剛想把這題填好，卻被爸爸的一番話給提起膽來了。他說：“這種電話以后不準打，你們不是一個數學老師教的?今天，我先放過你，下次碰到絕不輕饒!”我無法反抗他，只好寫下“保證書”，保證自己不再打這種電話。
我坐在桌前，心里像被劃開兩道口子后撒上了鹽，有說不盡的痛。我想，為什么不讓我問呢?問老師，我會懂;問同學，我也懂。孫中山說過：學問學問，不懂就問。既然有學就有問，為什么不讓我問呢?這個人自古都是愛面子的，為什么不能放下身價問一問呢?想到這兒，我的眼淚占滿了整個眼眶，我拼命地睜大眼睛，想止住眼淚，可是不爭氣的它還是掉到了本子上。我抬起頭來，我在望著月亮，深深地嘆了口氣：“唉!”
我希望所有的家長都能對孩子多一些寬容，多一些耐心，不要讓他們像我一樣難過。
我希望2023年春節的大街小巷，能像以往一樣熱熱鬧鬧，車來車往，人聲鼎沸;看到人們臉上洋溢著節日的快樂，品嘗著各地的美食，選購著自己心儀的物品;家家戶戶歡天喜地，親戚朋友聚在一起談天說地，舉杯暢談。
我希望能化身一件件防護衣，輕輕的，薄薄的，能阻擋空氣中所有的細菌和病毒。讓醫生護士能輕盈自如地穿梭在病房，醫治病人，挽救更多生命。
我希望擁有馬良的神筆，畫出應有盡有的口罩、藥品，還有一秒就能監測新冠肺炎的機器，源源不斷地供往疫區。平復每個清醒但極度恐懼的靈魂，瞬間掛上一條條擴容液體，打通患者的口腔和呼吸，協助醫生診斷病情。
我希望能擁有一根孫悟空的汗毛，只要輕輕一吹，無數醫院拔地而起，水電供暖設備一應俱全。這樣，感染的病人就安心地住在病房里，不必著急驚慌，無助而漫長地等待，因為一床難求貽誤治療時機。
我希望自己可以馬上長大，成為醫術高明的醫學專家，分析出病毒的數據，研制出特效藥品。抑制病毒生長，讓人體迅速產生抗體，一舉擊潰病毒對人類的襲擊。
當然，我更加希望這場突如其來的疫情沒有出現過，這場沒有硝煙的戰爭沒有開始過。彭銀華醫生做一個帥氣的新郎，期盼著寶寶的來到;博學的劉智明院長繼續帶領著白衣天使們救死扶傷……
我們一起祝愿，疫情早點結束，奮斗在第一線的叔叔阿姨可以早點回家和家人團聚。祝愿武漢不要害怕，挺起胸膛!有祖國在，我們一定會度過這次危機!等到春暖花開時，我們又將相聚在一起!我將用無數個希望串成金色的寶石，照亮祖國世間的美好，與你們同在!
我希望天是藍的，草是綠的，花是紅的，水是清的，我希望家門口的小溪里還能看到小魚在嬉戲，我希望它還能越出水面向你打招呼;我希望山林中還能聽到鳥兒的歌唱，希望它們還能展示森林的生機;我希望草原中還是嫩芽吐出時的清新，希望它們也還有鮮活的生命。我喜歡這樣的自然純凈的像冰川里融化的第一滴水沒有任何雜質就這樣干凈的流淌著。
我希望城市的煙囪吐出的是夢想不是噩夢;我希望拔地而起的是高樓不是政策下的豆腐渣;我希望工廠排出的水只有良心而沒有喪心病狂;我希望我吃的食品里只有干凈而沒有不忍直視;我希望空氣里只有風，沒有灰塵;我希望風里只有溫暖沒有冷冽。我希望這樣的城市，沒有金錢誘惑下的喪心病狂，沒有利益驅使下的慘不忍睹，只有溫和的風，干凈的水，溫暖的陽，放心的糧。
我希望春天我打開家門，俏皮的鳥兒飛進來，停留在焦急的看著外面時，我能輕輕的打開窗戶，看它一躍而起的喜悅，而天是藍的，它能順利找到回家的路;我希望夏天清新的空氣中夾雜著泥土的香氣，當下起淅瀝的小雨時，我能撐著傘走在田間的小路上，聽著雨滴滴在傘上，滴在田里，滴在我心上，我能看到小雨展露的笑臉，麥田舒展的腰肢，稻草人揮舞的手臂;我希望秋天的風一吹是楓葉落滿地的景象，是你踏在上面聽到葉的骨干清脆的響聲，你知道它在向你做最后的告別。是果農們在田間收獲一年的辛勞又時而碰到饞嘴的小孩，果農們在書上扔下幾個果子，看他們滿地撿果子的喜悅;我希望冬天的雪落在我的頭上，我能興奮的伸出舌頭，嘗嘗大自然的甘甜，我能穿著厚厚的棉服在雪地里狂奔即使摔倒在地也拍拍身上的雪，順手抓起一把雪向小伙伴們扔去然后在雪地里撒滿我們的笑聲。我希望我的四季是這樣的，不是春天風沙的席卷，鳥兒找不到回家的路;不是夏天暴雨伴著冰雹落向大地;不是秋天只有塑料袋滿天飛，果農望著被污染的樹暗自神傷;不是冬天落不到地面就化了的雪，這不是我們的四季，這不是我希望的四季。
我希望沒有污染的水，我能掬起一捧暢享它的甘甜，我希望沒有污染的風，它能吹拂我的臉龐，我希望沒有污染的食物，我能隨時感受自然的氣息。
我希望有一天我能生活在沒有污染的環境中，看到我希望的變成現實。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹?！}記
流年似水，一眨眼，初中時光已經進入倒計時，體育中考、月考、市一模……馬不停蹄朝我們涌來。當然，最讓萬千考生頭疼的還是體育中考，體育中考是最簡單的，因為早已在三年前就告訴我們題目了，但也是最難的，因為要經受毅力的挑戰。長跑、坐位體前屈，像兩個灌滿了鉛的瓶子，死死的拉住我，無法前行。看著班上的成績單，每個人幾乎都逼近滿分，只有我差的最多——七分。本想學校會組織訓練，可今年卻又不組織。我的天空，頓時烏云密布，陰風怒號。
在我無助時，學校門口的文具店打開了我希望的小窗，只見門口高高掛出一則告示“中考體育班包滿分”。我掏出筆，仔細地抄了電話號碼?！拔?，老師您好，我剛聽說您在收學生，就是那個體育班呀?！薄安缓靡馑?，你晚了兩天，我學生已經滿了?！泵\又把希望之窗封鎖住了。沒事兒，我自己訓練，沒有培訓班又不是訓練不好，我口是心非自我安慰著。
兩天后，媽媽一下班就迫不及待地給我打電話：“你運氣真好，有一個同學臨時退出，你可以去上體育班了?！碧昧耍昧?，大風又把希望之窗吹開了。此時的小確幸是無可代替的，命運的旋轉木馬，載著我來到了體育班，18天的蛻變開始了。
每天六圈，一圈加速，有時真的想思想放空倒在草地上，可聽到學姐學長體育從30多分到滿分的奇跡，便有了希望與信念。一天、兩天，三天……體能在不斷提高，長跑這個拖油瓶掃清了，我的腳步更加輕捷了。拉著我的還是坐位體前屈，每晚拼命地壓下去卻還夠不到，而別人卻輕松一推就到20多厘米。雖然可能拿不到滿分，但是多推一厘米多拿0。5呀，各路學霸吝嗇每一分。放學回家管住自己，練習時汗水浸濕墊子，勉強推到了14厘米。不，我不能放棄，一定要壓到18才去休息，就這樣，直到中考。每一次訓練結束，雖然累，但看著自己的進步，我知道我又向希望邁進了一步。
體育中考來了，為了這一仗我準備了三年了，第一科是體前屈，我什么也沒想，就是使勁一推，剛剛好18過!耶，緊接著是后邊三科考試，我既不驕也不燥，最終每科剛剛過滿分線。我激動得淚流滿面，是努力加堅持，帶給了我希望。
現在我將迎來中考，靠自己選擇人生的道路，終會到達夢想的彼岸，因為希望會幫你分擔痛苦，與你負重前行。
