作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作為六年級學生，每次面對一篇作文時，切記一定要認真審題，確定好方向，好的開始，才能事半功倍，下面是小編精心推薦的六年級什么讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎閱讀！
六年級什么讓生活更美好作文篇1
每一個都有自我的夢想，去追逐它，去實現它，會使生活變得更加完美。
夢想，其實每個人的夢想就是一個人的目標，目標是每個人最想得到的，而得到它并不容易。實現夢想最重要的是一個人必須具有狼的精神，去改變對生活和學習的態度，這樣就能夠享受生活的美。
如果你是一個優秀的領導人，你能夠嘗試一下真誠的鼓勵他人，就像美國鋼鐵公司成功的案例。一個管理公司的人并不是很懂關于鋼鐵的好多知識，但卻能夠成為二十世紀二十年代美國最富有的人。有一次，一個記者問了他成功的原因，他說：“讓所有人都樂于為你做事，多鼓勵他們，這樣發揮他們的優點，會使每一個人更加成功，夢想是一個人把無趣的生活過得有意義的源泉。
夢想對一個人很重要。有一位美國心理學家用十七年的時間，研究說明了目標的重要性，在百分之百的人群中，有百分之四的人會成名，有百分之九十六沒有夢想的人不會成名，所以成功必須是需要夢想的。我的夢想則是成為一名有名氣的人，讓原本無趣的人生過得趣味。夢想是我的目標，我從此刻起要努力學習，學習那些偉人的成功方法，去努力的靠近成功，讓我的人生活得更有意思，去發現人生中另外的成功之法。
夢想是一個人一生不可缺少的一部分，去實現夢想是一個人的目標，能夠實現它的僅有你自我。夢想，讓生活更完美！
六年級什么讓生活更美好作文篇2
俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！憋埐藭o我們提供動力與營養，讓我們有充足的力量，美食讓我們充實度過每一天。
初春，溫度有點兒低，適合吃一些暖胃的東西，番茄雞蛋面就是極為典型的美食。在那段時間媽媽經常做蕃茄雞蛋面，蕃茄酸甜，雞蛋香氣撲鼻，最后的濃湯一喝，溫暖走遍身體每個脈落，非常舒服，上網課也有精神了。
入夏，天氣比較炎熱，適合吃一些低溫爽口的食物，涼皮就是不錯的選擇。這時候，爸爸經常做涼皮，面筋汁多軟嫩，黃瓜清涼且爽口，面皮舒滑筋道，荊葉香麻提神?？傮w來說就一個字——“爽”。
秋天，天氣涼爽，適合吃一些高熱量食物，米飯是首選。這個時候，姐姐經常給我蒸米，再拌上土豆紅燒肉，香甜軟糯。那米是粒粒分明，土豆像沙子一般口感很好，五花肉肥而不膩。?。∮忻朗诚喟榈那锾?，才是令我心怡的。
寒冬，溫度非常低，必須要吃驅寒的食物，例如餃子、熱湯。去年冬天，我們這在美食街舉辦了美食大會，我和家人一起去了那里，那里美食各式各樣，有鴨腸、魷魚爪、糖炒栗子等等，那個時候非常冷，于是我們買了零食，又買了幾碗了羊肉湯，肉湯入口，身體抖了幾下，暖流遍布全身，美味在口中蕩漾，我們的心情更好了。
美食，沁入了我的生活中，留下了溫馨的記憶。有了美食，才有美好生活。
六年級什么讓生活更美好作文篇3
互相尊重，可以讓我的生活更美好；讓他人的生活更美好；讓中國更美好；讓世界更美好。
尊重，能看出一個人的品質，一個人的心靈，一個人的精神，一個人的基本素質。通過這件事讓我看出人的素養。
有一次我和妹妹來到超市，我們倆走到超市門口，妹妹剛要一腳邁進大門，我隨手一拉，把他拉到門口，蹲下身子，把手放在他的肩膀上，語重心長地說：“這次姐姐只帶了十三元錢”，你不能買太貴的，也不能買太多，如果我不給你買，你也不要哭好嗎？他沒有回答我，只是拽著我說：“走吧！”我也沒說話，只是隨著她走進去。
到了超市里，我嚴肅道：“我去給你買鉛筆，不準買糖和冰激凌”，我照樣還像往常一樣，沒說話，只是蹦蹦跳跳的跑了。我隨后嘆了口氣，我精挑細選了一番后，終于找了一盒子的鉛筆，我站在那里想，還?！?，這時，妹妹抱著一大包零食，兜里還剩九元，完了錢不夠了，不要說不行，妹妹的眼淚又要涌出來了，我大聲說，行！我接過她手中的零食，不情愿的放在收銀臺上。阿姨說了句，三十四塊五元錢，我膽戰心驚默默無聞地拿出了那13元錢，阿姨大叫了聲說?。繘]錢趕緊走。我領著妹妹一路小跑，跑到了很遠的地方。
還有一次我補完課，想起媽媽告訴我自己坐公交車回家，我便上了公交車，發現自己沒有帶錢，我就在那里翻啊翻，也沒有錢的蹤影，使此時，我臉色發白，身上冒汗，頭發發癢。突然后面的叔叔吼道，“喂，你沒錢就下車?！弊诤竺娴脑袐D阿姨說：你沒有這種時候嗎？阿姨就從兜里掏出一元錢給我，我連忙說謝謝。
通過這兩件事我啟發道，只有尊重別人的人，才有權受人尊重。
尊重，并不只是做給別人看的，讓我們互相尊重他人吧！
六年級什么讓生活更美好作文篇4
信念，使人能夠變得堅強；信念，是一個人必不可缺少的品質；信念，會在不同的情境給我們強大的鼓勵。
當一個人遇到困難時，他需要一種勇于克服困難的堅強信念；當一個人做奧數競賽題目時，他需要一種嚴謹細致、攻克難題的信念，內心深處告誡自己一定可以解決；當一個人遇到不良誘惑時，他應當有一種對不良誘惑進行斗爭的堅決信念；當一個人遇到易于沖動的行為時，應該有一種理智的信念，不致于發生悲劇……
信念，是我們為之歌唱的理念，是一種震撼。
音樂巨人貝多芬是音樂的奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開了個很大的玩笑，他喪失了聽覺，這給他帶來的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對一個音樂家來說是何等的重要，是他的全部??！不過，聽不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅守著他的音樂，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實了他偉大的靈魂！這就是信念的力量。
信念是認識、情感和意志的融合和統一，不是一種單純的知識或想法。在本質上，信念表達的是一種態度。信念強調的不是認識的正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識范圍，而且有著更為豐富的內涵，成為一種綜合的精神狀態。
信念是認識事物的基點和批判事物的標準。信念給人的個性傾向性以穩定的形勢。信念是強大的精神力量，有了堅定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會輕易放棄內心信念。信念是知識和情感的升華，也是知識轉化為行動的中介和動力。
信念就是自己認為可以確信的看法。信念就是一個人內在產生過程中，人們對人們在行為中對相應目標事物所具有的堅定的評價和行為傾向。信念是意志行為的基礎，是個體動機目標與其整體長遠的目標相互的統一，沒有了信念，人們就不會有意志，更不會有那些積極主動性的行為。
六年級什么讓生活更美好作文篇5
對于我來說，跳街舞讓我的生活更美好，不信你看。
有一段時間在學校的時候學習壓力很大，又是交作業又是背課文還要記筆記，我那時候就是，不用上學，我也開心不起來，也睡不著，回到家跟媽媽一說，媽媽就給了我個建議說讓我去學街舞，我那個時候就是看別人跳街舞的都很帥，所以，我的心里是激動的，可我還是開心不起來，正好我哥是開街舞班的，我就去上了，三四節，覺得還可以，就是非常累，回到家。就倒在床上睡著了，睡醒之后就感覺身體輕松了許多，不像以前那么死氣沉沉的，跳街舞讓我感覺快樂高興。
在跳街舞上，我。也就是小有成就拿了幾個榮譽證書。跳舞讓生活更美好，因為我第一次上臺比賽的時候我非常緊張，因為第一次沒有足夠的經驗，所以第一次跳的不是太好，可一次又一次的鍛煉，讓我一次又一次的調整心態，最終我又一次上臺的時候不是特別緊張，但也不是不緊張，在一次，1VS1打比賽中我去海選，因為跳的不好，所以沒有被選上，我當時非常失落，但也讓我知道比我厲害的人有很多，我要繼續加油，我下一次一定會通過海選，等我回來！
跳舞對于我來說，它不僅僅是鍛煉，因為它教會了我成長在成長的過程中，有太多挫折和困難，我們要克服困難，讓生活更加美好！
六年級什么讓生活更美好作文篇6
談起來美好就不得不談起獎勵。我認為獎勵就是激勵，讓做事變得更有效率，讓生活變得更美好。
在剛上一年級的時候，媽媽帶我去了歐尚去采購。我一眼就看中了一個閃亮的小東西，被精致的裝著，我走進了看，原來是一個用鐵做的小陀螺，這個陀螺的背后有一個解析，我耐心地看了看，誰知我更愛它了。因為它是可以組裝的，而且是買一贈一，還有一個更好看的陀螺當作贈品。這兩個陀螺的外形不一樣，可是它們的內部結構一模一樣，所以這兩個陀螺可以拆了后再組裝出幾個新的陀螺，我請求媽媽買一個一百九十九元的陀螺，媽媽不同意，說："你只要好好學習我就立馬給你買。"我皺了皺眉頭悲傷的說："那如果被買了呢？"媽媽想了想說："如果被買了我一定會再給你找一個一模一樣的陀螺。"媽媽說完，我可就算是把心放下了。從這一天起我每天都好好學習；幾乎每堂課都回答問題；每天回到家連飯都不吃就寫作業；做完作業還復習之后的單元，就這樣為了我的陀螺受盡了苦頭，但我堅信苦盡甘來這個成語，我的陀螺就是我學習的動力。讓我的學習一點也不讓家長糟心，不久我考試了。我小心翼翼地答完了所有題并耐心地檢查，考完試我滿臉自信地走出了校門。在公布分數時我簡直驚呆了，我的分數已超出了我的目標，我這回滿臉笑開了花，令我過年時都格外的開心，最重要的是我可以去買我的兩個小陀螺了。在我回到家時，映入眼簾的正是我的兩個小陀螺。
我覺得這個小陀螺不單單是媽媽給我的獎勵，更是我美好生活的推進器，讓我走向美好的生活。
六年級什么讓生活更美好作文篇7
現在處處都有競爭，一般都十分殘酷可怕，所以你需要比別人更強，但在學校的競爭卻無比美好。自從拆完組變了新組，我對我們組的平均分感到堪憂，為了贊卡只能在改錯上得了。
在每天吳老師講完題就是激烈的改錯戰爭。每當吳老師一聲令下的時候，一大堆同學爭先恐后地跑向吳老師辦公桌，好像吳老師要發吃的似的，我也是其中的一員就是有些靠后。過了兩分鐘，陳默跑過來給了我四張卷子，她囑咐道：“這兩張是梁敬瑄的，這兩張是豬蹄的，你知道他們的學號吧？”我點了點頭，然后說：“你盯著點陳佳添，讓梁敬瑄他們把同步改了?！标惸贿呎fOK一邊走回去。結果我就是左臂下夾著卷子，左手上用手指同時夾著同步和卷子，右手上還拿著兩張卷子的狀態了。很快到我了，我拿了一大堆東西到了吳老師面前，吳老師有些驚訝，我趕緊判完了卷子勾完了名，正好白白就在后面便讓他們也順道給判了。
很快全組就差陳家添了，陳默走了過來說：“丁堯組也快完了，趕緊呀！”全組都圍繞著陳佳添，很快他改完了。陳默火急火燎的拿著同步輾轉各地判完了改錯。但人太多，白白雖說在后面排著呢，但實在有可能輸。我和陳默小梁站在吳老師辦公桌前一個個詢問可否插一個小隊勾兩個名。到鄭允文時，他十分紳士地答應了，并說了聲女士優先。我們都很喜出望外，趕緊把同步遞了過去，吳老師先判陳佳添的卻發現寫錯字了，我急忙把陳佳添喊了過來，讓他把錯改了，我皺了皺眉頭十分焦急，陳佳添終于改完了，戰爭結束了，全組都十分喜悅，把贊卡扎在了我們組那里，那個儀式仿佛贏了全世界都厲害的獎。
競爭使我的學校生活變得充實有趣，競爭當真使生活更美好了，這讓新組更加團結，有了團隊意識，在競爭中大家都有了默契，我相信新組一定會越來越好。
六年級什么讓生活更美好作文篇8
善，是一種神奇的東西，它能使人與人之間的距離更近一步，是人與人溝通的神器。善心這種東西，還能讓生活更美好。
想必大家都體驗過善，互相幫助，這是善；給別人一個提醒，這是善；別人因你做錯了事，教訓了你這也是善善心人人皆有生活中處處都是善。
我記得有一篇新聞報道過，一位老奶奶正推著嬰兒車陪她孫子散步，突然，一輛車后溜了。老奶奶見狀，不顧個人安危立刻把孫子的嬰兒車推向一旁，自己反而被壓在車底下，此時，一位年輕的小伙子聽見了嬰兒的哭啼及老奶奶的呻吟聲，立刻跑走。你以為他只是看熱鬧不嫌事大，別人的事與他無關？不，他是去叫了更多人來幫忙。幾個人一起抬，抬不動，又喊了一些人，還是還不動，又喊了一些人大家都齊心協力一起抬，沒有一個人圍著看熱鬧，能幫上忙的都去幫了忙，一段時間后老奶奶得救了，被送去了醫院，那些充滿善心的人，立了大功。
看完這則新聞，我不得不為此感嘆，雖然我沒有過這樣的經歷，但是，生活中卻依然會有許多好心人時時刻刻地幫助著我們。大家都有善心，互幫互助，不僅自己連別人都能感受到生活的美好。
善心，讓生活更美好。
