堅持下去便可勝利。只要心還在，夢想還在，我們還可以堅持直至勝利。沒有過不去的坎，只要害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。下面是小編精心給大家整理初中堅持不懈議論文作文，希望大家喜歡！
初中堅持不懈議論文作文1
世上所有的母親都愛自己的子女,她們無微不至地關懷著體貼著他們.故事的小主人公俊兒本是一個無憂無慮,活潑可愛的男孩,但是因為一場意外事故使他失去了爸爸,這對他來說是一個多么大的打擊呀,但是他仍很堅強、樂觀、自信地面對生活.
因為爸爸去世了,于是他的媽媽不得不把他也接去北京生活,按理說,他的媽媽應該對他很照顧、很體貼?？墒撬膵寢尣]有這樣，對他很冷淡，就像他是一個陌生人，不是她的兒子似的。她每天早早地上班，只留下一張便簽紙告訴他該吃的東西，她一天中對兒子說話的次數很少，許多時候，她對兒子不理不踩的，好像他就是空氣一樣，為此俊兒很傷心，常常一個人偷偷地躲在房間里哭，心里還老想：為什么……為什么……?
讀到這兒,我的眼眶不由得也濕潤了,是啊,天下怎么會有這樣冷漠的媽媽呀?她難道不愛他嗎?她就不能對孩子好一點,然后陪他聊天,陪他玩耍嗎?我以為這本書帶有悲情色彩。那么結局也一定是個悲劇吧。但是，我想錯了，事情有了轉機，有一天，他去樓下修東西的師傅那修車，修的是個玩具卡車。由此，俊兒和那個修車師傅認識了，他知道修車師傅姓趙，趙師傅知道俊兒十分喜歡收集三國人物圖標，便送了他一枚張飛的圖標，俊兒十分開心，越來越信任他了，便把媽媽對他的態度告訴了趙師傅，并尋求他的幫助，趙師傅卻告訴俊兒，要用自已的實際行動慢慢來感化媽媽。于是俊兒就開始用自已一點一滴的行動來感化媽媽。終于，經過俊兒堅持不懈的努力，用實際行動溫暖了媽媽的心，使她冰冷的心融化了。
真沒想到，故事的結局竟會是這樣的，俊兒用他的行動換來了媽媽的敞開心扉。讀到這我的心里也是暖暖的。由此我想到了這樣一句話：“有志者，事竟成”。
初中堅持不懈議論文作文2
“加油!加油!”一聲聲加油聲回蕩在學校操場的上空。一大早，全校的同學怎么都聚集在了操場?平時我們不是應該在教室孜孜不倦的早讀?哦!原來今天是運動會啊，怪不得那么熱鬧非凡!
在今天這激動人心的運動會中，最令我難忘的就是女子400米跑和男子800米跑。當裁判一聲令下，我們的心也不由得一下子提了起來?！班亍睒屄曇豁?，運動員們一個個像離弦的箭，向終點飛奔過去。我們為了給400米跑選手黃元菊加油鼓勁，一邊跟著她同步跑，一邊大聲的為她助威。跑了一段，我突然發現黃元菊馬上要被后面的選手趕超了，我趕緊大喊：“黃元菊，加油，沖!”此時，她好像感應到了我加油的力量，一個箭步沖了上去，才把后面的選手甩開了。到了第二圈，她明顯有些體力不支了，她一手護著胃，一手有規律的擺動，腳步明顯慢了下來，我頓覺情形不妙，又大聲向她喊到“黃元菊，加油!我與你同在!”只見她咬了咬牙，再次拼盡全力沖了上去。當時我在心里想到，黃元菊，你真的很能干，不管結果如何，你在我心里永遠是最棒的!最終她拿到了第二名的好成績，她的堅持沒有白費!
接著男子800米了，看到參賽選手張明朔那瘦小的身板，我在心里不禁有些擔憂：體小力薄的他能跑完這800米嗎?沒容我再多想，比賽開始的槍聲就響了，嗯?張明朔人呢?在我們焦急的等待中，在參賽隊員的最后，終于看到了他的身影。只見他一邊皺著眉頭，一邊時不時的低下頭提兩下可能有點大的鞋子。心想，這下要拿高名次的希望不大了。不過張明朔，并沒有氣餒，雖然速度沒有那么快，但他一直在克服鞋子的不適和體力的不支，頑強的堅持到了最后。最終比賽結果出來了，張明朔雖然是最后一名，但他已盡了自己最大的努力，一樣是我們的好榜樣!
下午放學時，這次運動會完美的降下了帷幕。我們班的集體成績是年級第三名，是個不錯的成績!我們大家都發揮了自己最大的潛能，為班級爭得了榮譽，我們都是最棒的!
初中堅持不懈議論文作文3
我體驗到的堅持的喜悅
人曰：一分耕耘，一分收獲。只要堅持，就一定會有收獲。
抬起頭往天上一看，太陽光好似一把寶劍，直刺到我的眼球，再是隱隱約約的看到了直穿云霄的山峰，心里便咯噔了一下，走近一看，山尖似乎還有一點雪，好似戴上了一頂白帽子，山上林木成蔭。山腳邊，很多人，熙熙攘攘，甚是熱鬧，隨處便可以見到帳篷。稍稍抬頭一看，人便不多了，再往上就有零零星星的幾個人在登山。原來大部分人就已經在山腳安營扎寨，躺在草地上，閉著眼享受午后陽光親切的撫摸，一切的一切都看著是那么安逸。于是我便沉思起來：我是爬呢還是不爬呢?片刻，我便指著大山說：“我一定要擁抱你!”
然后，我懷著開朗的心情，隨著一些的登山的人
踏上了登山的道路。一邊走著一邊看著，即是初春，便也不必說，剛剛破土而出的小草，舒展著嫩綠的腰肢，也不必說那宛如綠色之傘的大樹，籠罩著陽光，雖然也有漏網之魚，斜射在地上，怪刺眼的。也就這樣走著走著，看著看著，時間
也一分一分的逝去，于是就到了半山腰，也已是滿頭大汗。然后就找了地方休息了一下，只要俯身一看，人們已是像小螞蟻的大小了。開始往山頂出發了，可是好奇心以及興趣都已開始隨著撲面而來的帶著泥土花草之香的暖風，隨之而去，而且愈加的無聊，便撿起了一根棍子，來解除乏味。跟我一起爬山的人也都享受午后美好時光了。漸漸的那股熱乎勁也消失去了，我看著越來越的人停了下來，那時我也有一股停下來的欲望，可是一想起山底下的誓言，我也就繼續支撐著，全身也來了一股經，后來也消失了，隨著上山的路越來越難走，我也已經氣喘如牛，早先撿起的棍子已經被我當成拐杖了，但我依舊堅持著，靠那股不服輸的精神，牟足了勁。每當我那對不爭氣的腳開始隱隱作痛時，我依然是靠著毅力前進。最終我還是靠頑強的毅力，成功了! 站在山巔，俯身一看，令我想起了一句詩：蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。我微笑了，我想因為我堅持了，奮斗了，所以我成功了.
初中堅持不懈議論文作文4
在老師的精心指導下。我從入學至今兩年多來，在讀書、寫作和練字等方面都有了明顯的提高?！扒趯W如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。"我之所以能取得進步，最主要的是在堅持不懈，循序漸進上下了功夫。
在讀書方面，我能嚴格按照老師在讀書活動中的要求，把讀書作為每天生活的一項重要內容。提高讀書興趣，運用讀書方法，積累了讀書的經驗。一是注重"精讀"，做讀書筆記。做讀書筆記，對理解文章的中心思想，寫作方法，修辭方式，增強語言的表現力，積累知識都很有益處，避免在閱讀時走馬觀花，囫圇吞棗。二是注意"溫故"，對名言警句，好的語段反復誦讀，熟記于心。我能背誦近二百首古詩詞，對讀到的一些好語段也力求熟讀會背。這樣日積月累，潛移默化，增強了語感。
在寫作方面，我堅持寫日記，練習寫作基本功。從一年級入學一個多月后，在班級群里看到到了張祎寧同學用拼音寫日記的事，我聽后很受啟發，開始學習日記。到現在兩年多了，共寫了十萬多字的日記。按時間順序編輯成了《追夢的腳印》、《飛翔的翅膀》、《叮咚的泉水》等三個小冊子。這些日復一日，年復一年的日記，記錄了我的成長，培養了我的觀察思考能力，文字表達能力，持之以恒的意志力和自我教育的能力。在老師的不斷肯定贊揚中我養成了勤于動腦，勤于動筆，堅持寫日記的好習慣。日記中的很多內容。都成為我寫作的素材，稍加整理即可成文。在二年級下學期我參加了全國希望杯作文大賽，榮獲特等獎。而我對自己的文章并不滿意，覺得還有遺憾，應該發揮得更好。
在寫字方面，我更是受益于啟蒙老師的影響。聽從老師的指導，認真模仿老師的板書，同時我也喜歡書法家田英章的字貼。平時注意觀察字的間架結構，提高審美能力。注意在書寫時好中求快，避免馬虎潦草。注意糾正握筆過低的毛病，使自己能堅持用正確的姿勢進行書寫。我寫字雖然沒有參加過專門培訓班，但由于日常書書寫比較認真得法，所以書寫能力進步很快，受到老師和同學們的好評。
"不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。"從點滴做起，堅持下去，就能形成良好的學習習慣，好習慣是奠定學業有成的基礎。我的進步，再次說明了這一道理。
初中堅持不懈議論文作文5
生中有許多你會的，也有許多你不會的。不會的要向別人虛心請教。今天我要請我家的大廚老媽教我做她的拿手菜—干煸頭菜。
到了中午，我從冰箱里拿出頭菜放在菜板上，拿著刀就要往下剁。媽媽攔住我說：“這頭菜你不洗洗再切?”我捧著頭菜，用水清洗了一下，再把頭菜放在了菜板上。媽媽先指導我把頭菜葉剝開，再把葉疊在一起切，我小心翼翼地切，生怕一不留神切到了自己的手。
我學會了什么作文終于切完了菜，我穿好圍裙，帶好從姥姥家拿來的廚師帽。媽媽笑著說：“呵呵，你今天真是全副武裝，也不見得你能不能做好!”打開閥門，往里倒油，開始放胡椒?？粗伬锏挠停睦镉行┖ε?，怕油會嘣到我的臉上，我慢慢地移動步子，看準鍋，用手快速的把胡椒一扔，像只兔子一樣，撒腿就往慢慢身后跑，緊緊地抓住媽媽的衣服，嘴里小聲念叨：“嚇死我了，嚇死我了……”我本以為媽媽會離鍋遠一點，防止油嘣到她臉上，可媽媽卻一點也沒動，哈哈大笑，笑的腰都直不起來了。過了一會，她憋住笑說：“做這道菜時，只要不放水油就不會往外嘣了，小傻瓜!”我長嘆一口氣，開始往鍋里放菜，以為麻煩沒了，可誰曾想到，新的問題又出現了，這么多菜怎么炒?這時媽媽給我炒了幾下，讓我照她的樣子去炒，不一會就炒好啦!
世上無難事，只怕有心人。只要努力沒有什么事是辦不成的!聞著香噴噴的菜，我悟出了這樣一個道理。
周五放學后，我的朋友佳佳和甜甜約我一起跳大繩，她們兩個人，正好缺一個。面對她們的熱情邀請，我盡管非常害怕跳大繩，但還是硬著頭皮去了。
我下去時，她們已經開始搖了?！翱爝M來”，佳佳對我喊道，“可我不會呀”，我朝后退了兩步?！澳俏覀兘棠恪?，說著，佳佳把繩子的一頭給我，只見她在大繩落地的一瞬間鉆了進去。一個、兩個、三個、四個……這麼簡單，就鉆一下唄，誰不會呀，我迫不及待地要試一試。不知怎的，看著那么簡單，可跳起來就難了。試了好幾次，我都是以失敗而告終，不是搶了，就是沒及時跳?！八懔?，你們別教我了吧，我學不會的?！薄澳憔驮囈辉嚢伞保鹛鸾o我打氣說。她說：“你先在大繩落地的時候鉆進去，跳的節奏一定要和大繩的搖動速度一致，最后還要學會跑出去”。一次又一次，我終于從過去的不敢跳到了能跳三十多個的程度。那種喜悅一下子把我之前的顧慮沖的煙消云散。
初中堅持不懈議論文作文5篇
