無論是在學校還是在社會中，大家對書信都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。你知道書信怎樣寫才規范嗎?下面是小編給大家帶來的作文致年級老師的一封信5篇，以供大家參考!
作文致年級老師的一封信1
尊敬的老師：
您好!
我站在陽臺上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經從這所小學中走出，開始我的初中生活了。小學生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一下，永遠保持一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。 老師：還記得您給我留的言嗎?這張同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。
老師：小學6年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我夢醒時，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代，過去的6個春秋將成為我永恒的紀念。老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。
老師，再見!老師，珍重!
此致
敬禮!
敬愛您的學生：____
作文致年級老師的一封信2
敬愛的蔣老師：
您好!
光陰似箭，我已是六年級的學生了。在這小學的六年中來，我非常感激您對我的教導，關心和愛護。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道應該努力去學習。記得剛開學的時候，我的學習不夠好，但您總是不辭辛勞的輔導我，讓我的成績變得更加優異。我獲得的一個個獎狀，一張張證書，里面都有著您的付出和辛勤的汗水，是您，讓我知道了學習的快樂。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了做事應該認真，仔細。我的鋼筆字一直都不太好，但是后來您讓我寫“字如其人”這四個字，讓我知道了寫出來的字可以表現出一個人的品質。讓我更好的去學習鋼筆字，也讓我知道了要認真的去做好每一件事情。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了應該自信。以前的我不夠自信，總是遇到挫折就想放棄。但后來您讓我參加一次次活動，一次次演講，鍛煉了我的自信，鍛煉了我的勇敢。在我手捧一張張證書的時候，我找到了自信，那時我對您感激不盡，因為是您，讓我鍛煉到了很多，讓我知道了擁有自信的快樂。
感謝您，我敬愛的老師，是您讓我知道了愛是什么。以前的我，是一個不懂事的孩子，不知道父母的辛苦，不知道你們對我的好。但是，您用您的語言，用您的行動來感知我讓我知道應該學會去愛身邊關心我的每一個人，應該懂得感恩，懂得回報，這樣人生才會更加豐富充實。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了我，哺育了我們的自信，點燃了我們的青春，摧發了我們的征帆。我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生;我雖然不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師。
感謝您，我敬愛的老師!您的教導我會時刻記在心中，以行動來回報你對我的教導和關心，您永遠是我最好的老師!
祝您：
身體降，萬事如意!
您的學生：___
20__年5月28日
作文致年級老師的一封信3
敬愛的宋老師：
您好!
愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假!我有許多有趣的、快樂的事情，我感覺天天都有新的收獲。
宋老師，您知道嗎?這個暑假我和爸爸媽媽去了“全國第一僑鄉----臺山旅游，臺山有“排球之鄉”“廣東音樂之鄉”“全國第一僑鄉”之名，并且知道了美國舊金山的來歷，臺山的金山伯，金山客都是去美國的金山挖金子而得名，所以那里叫做舊金山。在臺山我還玩了漂流，泡了溫泉，還去了沙灘游泳，這是我暑假最開心，最有意義的事情。
我每周一至周五下午2點到5點去學拉丁舞，我還參加了江門鶴山的拉丁比賽，個人級我拿了第五名，六人組我拿了第二名，我還參加了拉丁舞考級，我考到金星三了，還差一級拉丁就考完了，對于您和學校布置的暑假作業，我都一向認真對待，每天寫200字的好詞好句，每天練習60個字，我都按要求完成，五篇讀后感我已寫完，只差最后一篇“最__一天”我明天會寫完。媽媽還另外給我布置了兩篇作文我也已經完成。
宋老師，這個暑假我也有小小失望，就是這次期末考試，我的語文和英語都考的不錯，可唯獨數學成績不理想，雖然爸爸媽媽都沒說過我什么，但是我自己非常的煩惱，覺得辜負了您和爸媽對我的期望，不過，下個學期，我一定會加倍努力，爭取期末的時候拿個好成績，比上學期一定要更上一層樓，決不辜負你們對我的期望。
宋老師，在這一年里，也許我讓您感到擔憂，也許我會讓您感到煩惱，也許我讓您感到驕傲，但您在我的眼里是無比的偉大，感謝您這一年對我的教導。新的學校即將開始，我將以新的氣象，新的努力，取得新的成績。
敬祝
身體健康 萬事如意
你的學生：
__年8月29日
作文致年級老師的一封信4
親愛的楊梅老師：
您好!
我是徐奇琪，您是我二年級的語文老師，不知道您還記不記得我呢?
如果您問我：我問什么要寫信給您?那是因為在以前教過我的所有語文老師中，您是令我印象最深的一位語文老師!
說起您，我的腦海里就會浮現您的外貌：您個子并不是很高，但也不算太矮，她有著一頭烏黑發亮的長發，一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻梁上駕著一副眼鏡。雖然她帶著這副眼鏡，但是她的眼睛里依然發出對我們充滿著愛的目光，總是給我們鼓勵，所以我們總是有一種親切的感覺，使得我們總是感覺到她很平易近人。
說起您，我總會想起一件事情：說起那時候我們班上，也總是會有一小部分人不寫作業，為此，您可真是傷透了腦筋，在您想辦法那段時間里，我都感覺您都稍稍老了一些，感覺您也似乎更加憂愁了一些。過了一段時間，您終于想出了一個好辦法。一天，您上課的時候對我們笑著說：“最近我們班上總是有一小部分人不寫作業，我呢，拿他們也沒有什么辦法。但是現在呢，我終于有了一個好方法，以后只要誰不寫作業，我就把他到回家，慢慢地補今天的作業，直到補完為止!”那時候的我們都還小，都不喜歡離開爸爸媽媽，也離不開爸爸媽媽，所以都很乖乖地寫作業，漸漸地，我們班上不寫作業的人也少了，也在慢慢地沒有了……
說起您，我就會想起：在那次二年級的期末考試中，就在您的不懈努力中，我們班的語文終于達到了第二名，也就只在那一次，我們的語文才有了很大的變化，連我的媽媽都說您負責呢!
楊梅老師，我在這里感謝您的教誨!
此致
敬禮
徐__
20__年__月__日
作文致年級老師的一封信5
尊敬的老師：
您好!
光陰似箭，轉眼間，我已經是即將畢業的六年級學生了。您已經教了我們一年了。是您孜孜不倦的教誨，讓我們一天天成長。老師，您曾經在那神圣的講臺上，灑下了一滴滴汗水，澆灌著我們干涸的心田。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥。您是茫茫大海中的船只，帶領我們暢游知識的海洋。您是春雨，滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹。
您把自己的心血傾注在講臺，教會我們做人的道理，讓我們再成長的道路上不再迷茫!漫漫求學路，每一刻我們都記著您給予的感動;曲折人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。
記得又一次，您帶著病來上課。雖然您生病了，但是您還是堅持給我們上課。在上課的時候，您咳嗽得很厲害，但是您并沒與早退，而是在把課上完之后才走的。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，準備騰飛。是您，給予了我們前進的動力，是您的諄諄教誨在我們的內心深處撒下了夢想的種子。時光匆匆，吹老了您年輕的容顏。斗轉星移，滄海桑田，不變的是那份閃著金光的師生之情。
祝您身體健康!
您的學生
__月__日
作文致年級老師的一封信
