我的課外生活很豐富，捉迷藏、摸瞎、跳繩。我最喜歡捉迷藏。下面給大家介紹關于抓迷藏，方便大家學習。
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在我的腦海里，童年趣事就是約幾個好朋友一起玩“捉迷藏”游戲。一年級的時候，我、鄭好、黃梓、吳越是班里最好的朋友，我們每個禮拜五放學都會在樓下的小區里玩不同的“捉迷藏”游戲。
我們往往會先黑白配決定誰來捉，再讓她把眼睛閉上，然后其他三個人悄悄地躲到一個隱避的地方藏起來，深怕捉的人找到。哈哈，我們躲到地下車庫，一定不會被她找到吧，可是她會跟著我們的說話聲，輕輕地走到地下車庫，想嚇我們一下。我們聽到她的腳步聲就趕緊跑出地下車庫。我們趕緊跑，躲進了廁所。這下，她找不到了吧！可是最終她還是找到我們了，真是不知道她是用什么方法。
每次我們都會在天快黑的時候依依不舍地離開小區樂園，一邊回味著捉迷藏的樂趣，一邊想著下個禮拜五能創造一個更有意思的兒童游戲。
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捉迷藏是我最喜歡玩的游戲。今年暑假的一天晚上，天氣涼爽，我就叫了哥哥、妹妹和弟弟一起玩捉迷藏的游戲。
我們開始用“石頭、剪子、布”來確定誰來找。我心里在想平時我都能夠贏，這一次的運氣也不會差吧。出乎意料的是，我居然成了一個要找別人的人了。我的下巴拖得老長老長。
我站在墻邊一邊數著：“1、2、3……”一邊偷偷地看她們的行動。開始，她們聚在一起商量著什么。等到我數到“30”再一次去看她們的時候，她們居然全都不見了。我悄悄地轉過身去，看到一個人也沒有了。我便輕輕地走過去找了起來。門后？沒有。床下？鉆不進去。他們都去哪里了呢？于是，我便開始進行“大搜捕”。我找遍了房間的每一個角落。還是不看見這些人的半個影子。
我走出房間坐在地上發起了愁來。她們會躲到哪里去了？奶奶看到我垂頭喪氣的樣子笑了。她向門外努努嘴，我立刻沖出門去，這幾個壞蛋正坐在那里吃雪糕呢！他們看到我出來在哈哈大笑，甚至手舞足蹈了。
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老師今天帶我們玩了捉迷藏。這個捉迷藏跟以前我們玩的有所不同，因為只能在教室里玩。
同學們聽老師問：“誰要當抓的人？”同學們都自告奮勇地舉起手來。
老師一說開始，有的同學像小老鼠一樣滋溜一下就鉆進了桌子底下，生怕被別人抓到。有的男生像頑皮的小猴子爬上了桌子，可真淘氣，結果老師讓他們都下來。有個同學做在靠近掃把的地方，拿著掃把擋住臉，想讓抓的人以為是掃把。有的藏在柜子后面，還有的干脆藏進老師的柜子里，探出點頭，還使勁拍柜門，可狡猾了。這時，抓的人小心翼翼地向下摸了摸，沒有人，他一直向前走，還是沒有人。他老是轉來轉去。最后，抓的人聽見柜子后面有聲音，于是他朝柜子的方向走去，之后，抓的那個人把手往柜子里伸，把在柜子后面的人捉住了。在歡聲笑語中，一場捉迷藏的游戲就結束了。
這場捉迷藏的游戲可真有趣。
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在我的記憶中，最難忘、最快樂的就是我和姐姐在家里捉迷藏。
有一天，爸爸媽媽不在家，我和姐姐就玩起了捉迷藏。通過剪刀、石頭、布比拼，最終決定由姐姐藏我來找的游戲方式來玩捉迷藏。于是，我閉上了眼睛，開始倒數。屋子里很安靜，所以我屏住呼吸，側起耳朵聽姐姐的腳步聲。我聽見腳步聲是向我的房間里走去的。于是，數完數，我就在我的房間里開始找。可是我找了三遍，也沒找到。于是，就喊：“放鴨子嘍！放鴨子嘍！”（意思是：找不到了，快出來吧?。┲灰娊憬銖陌职值呐P室里微笑著走了出來。原來，姐姐用了調虎離山之計。她開始走得時候故意弄出腳步聲，走到我的房間里，好迷惑我，然后再踮著腳尖走到爸爸的房間里藏起來。我說：“怪不得我在我房間里找了三遍都沒找到。”這時，爸爸下班回來了，我們就停止了游戲。
這次捉迷藏玩得真開心！我想要是經常能和姐姐玩捉迷藏那該多好哇。
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有一次，我和弟弟，妹妹，姐姐玩捉迷藏，玩得可盡興了。
我們定好游戲規則就要開始了。我們讓芳芳姐姐來捉。我們幾個跑到樓上看了看四周躲了起來。我躲在窗簾后，因為那天有風把窗簾吹得鼓鼓的看不見我。弟弟躲在門背后。妹妹躲在椅子下，被桌子擋住了也不容易被發現。周璐文躲在床底下，被悶得喘不過氣來，滿臉通紅。芳芳姐姐突然喊道：“我要來捉了?！蔽覀兌己芫o張生怕被發現。隨著腳步聲越來越逼近，我的心越跳越快。她先掃視了一周，她拉開門瞧瞧，弟弟第一個被捉住。我特別害怕想：第二個被捉的是不是我呀?她聽到急促的呼吸聲，彎下腰來一看，原來是在床底下的周璐文。只見她滿臉通紅，不停地喘著粗氣。我越來越害怕。她一步步往我這走來，我緊張得像熱鍋上的螞蟻。幸好她沒發現我，反倒是捉住了在椅子下的妹妹。我欣喜若狂。她找了又找還是沒找到我，我心里暗暗高興。她放棄了，我便走出來，我贏得了勝利高興得不得了。
捉迷藏，其樂無窮!
日記捉迷藏300字作文
