優秀一年級寫蝸牛觀察日記【精選7篇】
蝸牛的小小身軀中包含著偉大、耐心堅韌的品質,是我們值得學習的寶貴榜樣。這里給大家分享一些關于優秀一年級寫蝸牛觀察日記,供大家參考學習。
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今天我觀察了蝸牛,我看來看去,心早想蝸牛是怎么呼吸的?蝸牛吃什么?蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什么?我把蝸牛關在一個瓶子里,然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣,還有幾片菜葉,這時蝸牛慢慢向菜葉爬去,然后蝸牛開始吃菜葉,我明白了,原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個問題是蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?我把蝸牛放在一個透明的杯子里,仔細觀察,原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的?我去問爸爸,爸爸說:“蝸牛身上有個口,它就是靠那個口呼吸的?!蔽以谒砩险业搅四莻€口,原來它就是用那個口呼吸的,過了一會兒,我發現蝸牛睡覺了,我想讓它醒來,可是我不知道怎么讓它醒來,我又去問爸爸,爸爸說:“你把它放在水里?!蔽野盐伵7旁谒?,蝸牛慢慢醒來,然后爬出了水面。
蝸牛真的`是很有趣,我喜歡觀察蝸牛!
10月20日 星期六 晴天
傍晚,我看見院子的墻上爬著幾只蝸牛,兩只觸角不停地擺一動。我用手碰了碰,它的觸角馬上縮了回去。真有趣!我決定把蝸牛捉回家,仔細觀察。
我把蝸牛放在桌子上,觀察它的一舉一動。我拿來片白菜葉子,把蝸牛放在葉子上,它一動也不動。我在旁邊等了一會兒,它還是不動。我想:它是不是知道我在旁邊,不敢動呢?
于是,我跑出去和小伙伴玩了一會,再回來看。啊,這時候,我發現蝸牛的觸角都伸出來了,慢慢地向前爬行。
我想知道蝸牛的爬行速度,就站在旁邊等了一分鐘,然后用尺子量了量。哎呀,蝸牛一分鐘竟然能爬行七厘米。我還發現蝸牛爬過的地方留下一條黏一糊糊的痕跡,太奇怪了!我連忙跑去問媽媽,媽媽說:“蝸牛喜歡吃嫩一嫩綠綠的葉子,特別是菜葉。而且生活在潮一濕的地方,身體大部分是水,所以會這樣?!?span style="display:none">sPq子文庫范文網
我把幾只蝸牛放進盒子里,加了一點水,并放上一片菜葉。過了十分鐘,我再去看它們。看見蝸牛在盒子里爬來爬去,最后它們居然爬到盒子的邊緣。噢,原來蝸牛想逃跑呢!我馬上把盒子蓋上。
時間不早了,我要去睡覺了,再見,蝸牛,我們明天見。
媽媽不久前給我買了一只小蝸牛。它有一身白色的“外衣”和一個漂亮的“小背包”。剛買來時,它一直把頭縮在“小背包”里,不肯讓我看看它的模樣,可能是來到新家有一點害羞吧!
自從這只小蝸牛來到我家后,我和他之間就發生了許多有趣的事。
一天,我正在玩遙控車,突然一個大膽的想法出現在我的腦海之中:我為什么不能把蝸牛放在遙控車上讓它來兜風呢?于是我把它從玻璃罐里拿了出來放在遙控車上。
“嗖”一聲,車飛奔了起來。我本以為小蝸牛會害怕的不敢伸出頭來,但恰恰相反,小蝸牛在車子上東張西望,好神氣?。∷扉L了觸角,好像在欣賞風景似的。
記得有一次,爸爸給它喂了一片香腸,第二天再一看,香腸少了一大半。沒想到蝸牛還是個食肉動物啊!
我家的小蝸牛還有一個愛“離家出走”的壞習慣。它總是奮力地爬到瓶口,把瓶蓋頂開后“離家出走”。這不,昨天它又拿起它那小小的“包袱”要“離家出走”時,被我發現了。
我真是太喜歡這只小蝸牛了,它給我帶來了許多的歡樂。
今天,下過雨后,媽媽說很適合去找蝸牛。吃完午飯,我跟丁嘉鵬一起去找蝸牛,第一次我找到了一只挺大的蝸牛,丁嘉鵬接著找到的那只比我大好多倍。接著我們看到好多蝸??諝ぃ缓蟀职钟衷谌~子上找到了好多蝸牛。丁嘉鵬發現好多小蝸牛,媽媽接著找到了一只咪咪黑蝸牛,它爬得飛快,三下兩下就爬到了瓶蓋上。
我們回家路上,我看到了一只鼻涕蟲,我想試驗下鼻涕蟲怕不怕水,就把鼻涕蟲打進了水里,鼻涕蟲沉到水底轉了個圈不動了。
我們回到家,我給蝸牛造了房子,蝸牛很喜歡。我在房子里放了葉子,還在頂上造了個運動室。晚上我們分享給了項可欣兩只蝸牛,一只大蝸牛一只小蝸牛。
我們看了百度百科,知道蝸牛只有一只眼睛,而且還是瞎子,它的腹足下會分泌粘液,它有兩萬五千顆尖利的牙齒,在舌頭上也有牙齒。它先用口水把葉子變軟再慢慢享用大餐。我還知道蝸牛竟然可以把紙盒子咬出破洞!我還知道蝸牛的天敵竟然是我們喜歡的螢火蟲。
接下來幾天我要重點觀察蝸牛是怎么吃飯和睡覺的。
有一次課間,我在乒乓球桌下,發現了一只小蝸牛,要很認真才能看見它。
見它正想爬樹,因為這天場地很滑,樹干上也非常滑,所以,小蝸牛爬上去一點,又滑下來,再爬上去,又滑下去,它還不放棄,一直在往上爬。
看到這里,我覺得雖然小蝸牛體型很小,但它好像有使不完的勁,讓我感到小蝸牛的堅持不懈的精神。
記得一年級的時候,我寫字寫得一點也不好看,橫像一條條毛毛蟲,豎就像被打歪的鐵棒。媽媽見了就皺起眉頭,之后帶我去學寫字,到了寫字那里,墻壁上有漂漂亮亮的字,讓人看也看不過來,還有身邊姐姐拿著毛筆很熟練地寫出了一首好詩。我在旁邊呆呆地看著,直到寫字老師叫了一聲,我才回過神來。
老師拿出一本田字格,握著我的手,跟我一起寫,然后老師讓我自己再寫一行。我聚精會神地寫著:我就像一只堅持不懈的小蝸牛,經過一次又一次地練習,我寫得字越來越好看了。
經過這一次的寫字課,我感受到了:雖然蝸牛很小,但它身上的一些精神值得我們學習。
一天,風和日麗,一只蝸牛閑著沒事,四處轉悠。
一路上,見人就說自己很了不起。走著走著,看到了一匹小馬,趕緊迎上去,對小馬說:“喂!你看到我怎么連招呼都不打呀?太沒禮貌了!”
“你這么小,我沒有看見你呀?”小馬毫不客氣地說。
蝸牛很不服氣地說:“我是牛,你怎么會沒看見啊!”
小馬又說:“你不是牛類,只是你的名字里有個‘?!至T了!??纱罅?,比你大幾百倍呢!別那么神氣!”
“不可能,如果我不是牛的話,那黃牛、水牛、奶?!疾皇桥A?!”蝸牛爭辯著。
小馬無奈,只好叫來了聰明的猴子教授來評理,猴子教授也說只是名字里有牛字而已,可是蝸牛并不認同,還是硬說自己就是牛。
小蝸牛還專門找來了同類,他們也一致認為自己就是牛家族的一員。
小馬拗不過蝸牛,又找來了黃牛。黃牛聽了蝸牛的話,哈哈大笑,說:“你們不屬于牛類,軟綿綿的,還背著一個重重的大殼,哪像我們有一雙犄角,而且力大無比呢!”
“我們也有觸角啊!”蝸牛說。
就這樣,他們三個人吵了起來……
草原里的其他動物也紛紛過來說服蝸牛,他這才罷休。看來:我們要正確的認識自己,勇敢的面對自己的短處。
施老師讓我們捉蝸牛,今天我和爸爸早早地出發了,決定去我們小區里的公園里去找。
到了公園里,我就迫不及待地找起蝸牛來,爸爸特意告訴我,越潮濕的地方,越可能有蝸牛,爸爸的話,我更加信心滿滿,感覺草叢里似乎有一只只蝸牛在等著我。
我便仔細地找起蝸牛來,找著找著,我發現了一個殼,還以為是蝸牛殼,我便高興地說:“爸爸,我找到了一只‘蝸?!?,太好了,我終于找到了一只蝸牛!”爸爸看了看,說道:“這并不是一只蝸牛,這是一個田螺。”我想把田螺扔掉時候,爸爸又說:“田螺也有好用處,可以放到籠子里,但是不能摸它!”等爸爸說了我才把田螺放到籠子里去,找了一個上午,還是不見蝸牛的蹤影。
因為找不到蝸牛,所以我和爸爸開著電動車到花鳥市場買一只蝸牛,我們找了一家店——星宇水族。我覺得名字這么好聽,那么蝸牛一定更好,老板說一只蝸牛要足足十塊錢,買好了以后,我們便回家了。
回到家以后,我仔細觀察蝸牛,我發現這只蝸??偸桥纴砼廊サ?,很調皮,我就給它取了個名叫“皮皮”。