爭做一枝冷傲艷麗的梅，即使世人會唾棄，即使令人厭惡。我也要爭做一枝梅，堅強而冷艷。這里給大家分享一些以我選擇了堅強為題的高中作文，希望對大家有所幫助。
以我選擇了堅強為題的高中作文篇1
有句老話說得真是好?。汗怅幩萍?，日月如梭，那像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”一般閑適的初一已經遠逝;初二像李白一樣，相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，永不言敗;初三像曹操“老驥伏櫪，志在千里”擁有雄心壯志。我要對自己說向前，向前，向前!追尋自己的夢想!
暑假的時候我總覺的自己上初三了，這應該是件很開心很快樂的事情，在學校里是學姐，那種感覺美滋滋地。可是一切都不是我想的那么美好，看著初三的教學樓，心里就會有一種說不出的心酸與壓抑。眼淚不禁流下，初三的第一個晚修我默默的哭了……班主任換了，老師換了，宿舍換了，宿友換了，一切都變的不一樣了，回到宿舍繼續發泄自己的情緒，那時候我選擇的是發信息向媽媽訴苦，媽媽跟我說了很多鼓勵我的話?？墒敲康近S昏的時候，洗著衣服，看著對面的宿舍樓被夕陽照的通紅，就有一種想家的感覺……我不知道我是念舊，還是不敢接受自己要面對中考的事實。但我很清楚自己的目標，我不能在最后的沖刺上放棄自己，我也把‘放棄是最可恥的’!當座右銘來時刻提醒自己!我要在淚水中，我選擇堅強!
現在已經過了三個月了，我經歷過月考，期中考……。中午要留堂，下午要上第八節課，晚修要比初一初二多上半個小時，這些都是再正常不過的事了，已經把這些都當成了享受，有人幫我規劃時間，生活井井有條，我在邊享受邊受益，就像梁啟超說的要敬業與樂業?，F在我也對每位老師有了很深的認識，還有三位實習老師，他們都很用心，很認真。我應該學會珍惜，畢竟在初三認識的人，發生的事，只有一次。
初中所有的時光，如同曇花一現，卻也刻苦銘心，只要會成長，會綻放，燦爛過，就再無遺憾!
流淚并不是壞事，最重要的是要在傷心，淚水背后學會堅強!像我一樣勇敢的面對初三吧，初三并不恐怖，也許你樂在其中的時候，它只不過是一個很長很長的游戲，面對它吧!永不言棄!
以我選擇了堅強為題的高中作文篇2
“小華，加油!小華，加油!”熱鬧的操場上傳來一陣堅強有力的聲音。這既是給小華的鼓勵，也是為勝券在握的勝利而歡呼!
小華是班里的運動健將，用俗話來說，就是“動如猛虎，靜如帝鱷”。別看他那兩條精瘦的竹竿腿，跑起步來可是像風一樣。此時的情形，就是“萬事俱備，只欠東風”。這東風，便是小華。也正是因為這次運動會，我們班才一改安靜的氣氛，變得熱鬧起來，拿毛巾的拿毛巾，送水的送水，人人都在忙活，只為讓“東風”跑得更快一些。然而今天，“東風”好像遇到了什么困難……
“啊!小華，沒事吧?”“天哪，怎么摔成這樣啊!”剛才的熱鬧仿佛一下子變成了沉寂，小華在跑步時，想為班級獲得榮譽之心迫切，一不小心，腳被絆了一下，整個身子像前滾翻一樣在塑膠跑道上翻了個圈，膝蓋和手臂被擦開了皮，鮮紅的鮮血流淌而出，小華受傷了。
此刻，大家關心的并不是“東風”的速度，而是小華的安危。墻角的磚縫里，小苗正頑強地鉆了出來。小華輕松而又堅強地說：“男子漢大丈夫，這點痛算什么!一點兒也不疼!”
我坐在小華的斜上方，我清楚地看見小華在輕松地說不痛的同時，右手的拳頭正緊緊地握著——他在強忍著自己的疼痛。
整個世界都好像安靜了，我似乎能聽到自己的心跳：一，二，三……
但老天對小華的考驗仍舊沒有結束，漫長的400米還在等著他，“請參加男子400米跑的同學到檢錄處檢錄!”全班急得像熱鍋上的螞蟻，讓小華去也不是，讓別人代跑也不是。剛才的那份寂靜頓時化為烏有，全班都在激烈地討論著……
“砰!”槍聲響了，小華仍舊像離弦的箭一樣沖了出去，兩條受傷了的飛毛腿依舊快速地躍著，一雙受了傷的手臂也加速擺動……小華是第一名。
上場的依舊是小華，他帶著自己的體育夢和那份堅強堅持不懈，跑完了400米，取得了沉甸甸的成績。
運動會，在這個既熱鬧又安靜的日子里，我銘記了堅強。
以我選擇了堅強為題的高中作文篇3
夜晚的街道，只有一盞盞路燈與我同行。長長的影子仿佛是我相依為命的最后一個同伴。我不敢發出一點聲響。
這樣的一個經歷，讓我記憶猶新。我在一年級的時候的某一天晚上，一個人回家。走出校門時，天上的月牙已經彎彎升起來。伴著淡淡的月光，我一步一步地向前走。當時，我的膽子可比兔子還小，就算再吃個豹子膽，我也不敢一個人走回家啊。因為爸爸媽媽出差，所以我只能一個人回去。在這條凄涼的街道上，我第一次感覺到了害怕。
遠處駛來一輛汽車。猛然間，看到運動的東西，就感覺有了一份希望。我立即往前走了幾步，可是一不小心跌了下來，嚇得我一身冷汗，差點哭出聲來。遠處傳來幾聲狗吠，街道上空無一人。當時的我真想插上一對翅膀，或者坐上飛機，以每小時一萬公里的速度飛回家去。可是，沒有奇跡發生。
于是，我壯起膽子，一步一步向前走去。沒過多久，走上了大馬路，頓時燈火通明。我身上的汗漸漸消退了，吊著的一顆心也漸漸放了下來。不過，離家還遠著呢!我只有借著燈光，慢慢往前走去。
現在想來，雖然我頭冒汗，心吊緊，還走得特別慢，但是我選擇了堅持，一步步走向前方，克服了困難。
自從那件事以后，我做什么事都不會半途而廢了。
以我選擇了堅強為題的高中作文篇4
“推開夜的天窗，對流星訴說愿望，給我一雙翅膀，放手讓我飛翔……”十五歲的我憧憬未來，渴望驚喜。然而面臨一次次的挫折，我懂得了成長的酸甜苦辣。也許只有挫折，我才真正明白“成長”二字的深刻含義。
一進中學，我原以為自己解放了，可以好好享受人生給我的無窮樂趣，因而腦海時常浮現獨自踏青，呼吸新鮮空氣，躺在棉花糖似的床上，抱著心愛的洋娃娃，看著有趣的漫畫，盡情沉浸在電腦游戲世界里……但這些畫面都被老師那“好好學習，努力再努力”的話語擠得煙消云散了，我喃喃自語道：這些話從小學聽到現在，我早已耳熟能詳了，真沒勁!
曾記得，進入初中的第一次考試，剛好給我這個好好享受人生的人來個措手不及。那時候每個人心中都繃著一根弦，都希望能給老師一個好印象，而那時的我又拿什么去兌現呢?我懊惱極了，看同學們個個埋頭苦讀的樣子，我也只能臨時抱佛腳了。結果不出我所料，當我正想著如何向老師交代時，老師的手正輕輕的落在了我的肩上，頓時，我下出一身冷汗，臉熱辣辣的，心跳得像揣只小兔似的，語無倫次，手拳心都捏出汗來了。還好，老師的話我聽得比任何一次都懂。
老師走后，我心里想著那張不到七十分的語文考卷，淚水在眼眶里打轉著，心里煩透了。無精打采地漫步在路上，不經意間走到了那兒時讀過的小學。透過圍墻，映入我眼簾的是小朋友們快樂的追逐，無拘的嬉戲。微風吹過，忽然間吹走我心中的困惑。我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印。想到這兒，我笑了，發自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨，哪能見到彩虹?只有經受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績!，我做個深呼吸，大跨步的往家走去。
每當我回憶起那魂牽夢系的往事時，冥冥之中就有一股力量在催促著我前進，讓我堅強的跨過每一道坎坷。
以我選擇了堅強為題的高中作文篇5
童年的生活就像一道閃電，在我眼前劃過。在我的童年生活中，面對困難時，我總是選擇信念;面對失敗時，我總是選擇堅強;面對挫折時，我總是選擇堅持。
堅持就是勝利，無論什么事情，當面對困難時，勇敢克服，只要我們堅持下去就能戰勝一些困難。 在小時候，我就對書法情有獨鐘，上了小學更是如此，我享受練習書法時的過程，仿佛自成一個世界，而自己就是這個世界的主人，隨心所欲、無拘無束的在自己的世界里嬉戲打鬧。當學校里有了書法興趣課時，我便興高采烈的參加了，甚至在聽到有書法比賽時，我也征求媽媽的同意毫不猶豫地報了名，并且向媽媽承諾肯定會獲得證書。
于是，我開始晝夜不停的練習書法，手上磨起了一個又一個小小的水泡，陽光打在上面，甚是刺眼。我告訴自己我絕對不能放棄，我相信我會成功。然而，終于在某一天，我的這個信念被打破了。那天我正在寫一個繁體字，卻怎么也練不好這個字，我一遍又一遍的寫，一遍又一遍的重復，終于厭煩了。我心想怎么寫不好這個字呢?是我的能力不夠嗎?還是這個字跟我作對呢?我仿佛看見這個字在呲牙咧嘴地看著我說“寫不好吧，寫不好吧”。我對自己產生了懷疑，同時我的腦海里出現了兩個小人，一個是放棄一個是堅持，放棄爭先恐紅道：“哎呀，小主人，不要再寫了，你看你永遠都寫不好這個字”，這時，堅持慌了，反駁道“你可千萬不要放棄啊，這可是練了好久才有今天的成果，不能因為一次就放棄了呀，”放棄不屑一顧的說：“一次比賽有什么大不了，不練書法了，有這時間還不如出去玩呢”，聽完后，我怦然心動，于是，我放棄了，開始收拾了起來，突然我看到一張皺巴巴的紙，出于好奇，我拿出來一看，啊，原來那是我第一次練書法時寫的字，上面的字歪歪扭扭，再看看現在的字，她們挺直了腰桿，似乎在耀武揚威地說：“看看我多漂亮”，我忍不住噗嗤一聲笑了出來，似是自嘲，但是我仿佛又充滿了自信，拿起來筆，專心致志地練了起來。
當然，功夫不負有心人，最后我終于拿到了證書，握著沉甸甸的證書，一種難以言表的喜悅和自豪充滿了我的心間，這個證書是我花費了無數個日夜練習了無數次才得到的，我知道，這個結局，離不開堅持。是堅持，讓我贏得了書法比賽;是堅持，讓我贏得了挑戰;更是堅持，讓我贏了自我。
在未來我會繼續選擇堅持，我會永遠的選擇堅持，成為我成功路上的一把利劍，從而使我成為最耀眼的那顆星。
我選擇了堅強高考作文800字
