草房子的讀后感400字(精選8篇)
《草房子》這本書,講訴了在油麻地小學經歷的各種故事。自己最喜歡的是其中一篇關于禿鶴的故事。下面小編給大家帶來關于草房子的讀后感400字，希望大家喜歡!
草房子的讀后感400字篇1
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
草房子的讀后感400字篇2
“草房子”最令我用文學閱讀印象深刻，它不只是一本書，這是一個美好的生活，一個感人的真情。它的無窮魅力就在于它是最精辟的描述，使讀者仿佛置身于其間之中。
這部電影作品內容主要問題寫了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧陮W習小學學生生活。六年中，他經歷了一連串工作看似不同尋常又催人淚下的感人歷史故事：少男少女間毫無存在瑕疵的純真美好感情;不幸少年與厄運相搏的悲愴;殘疾兒童少年對尊嚴的執著精神追求;遲暮老人對往日人們生活的懷念，對新生活的理解，瀕臨死亡時對生命的領悟……這惟妙惟肖的一切，清晰又朦朧地展現在需要我們的眼前。
全文的構圖以機智和優雅的語調，在美感中體現了慈悲。純真的美來自生活。友誼，愛情，家庭?！皭邸边@個詞在全文中沒有提到，但它可以生動地表達在人物的語言，行動和心理描述的作者，讀者不禁認同。書中的許多故事也出現在我們的現實生活中，校園里的學生們玩耍，爭吵，校外同齡人的悲歡離合，時斷時續。這一切都是那么熟悉。
《草房子》這本書又成為我腦海中進行一段自己美好的記憶。桑桑、紙月、白雀、杜小康……這些歷史人物間的真情服務始終沒有令我十分陶醉。
草房子的讀后感400字篇3
記憶里童年那純真的味道，想念著孩童時說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。
無數次在夢里回到兒提時代：赤著腳在泥里挖蚯蚓;躺在媽媽懷里撒嬌;用舌頭舔著童年時余留在嘴邊的香味一次又一次躺在河邊，仰視著那蒙著面紗的月亮，平視著波光粼粼的水面，真想大聲喊道：我想回到童年。是啊，童年多么讓人留念呀!
當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴的堅守;紙月柔弱外表下堅韌的性格;杜小康從優越的家庭條件陡然變成失學兒童后的抗爭;蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情;桑桑面對病魔糾纏表現出來的對生與死的坦然時，我想起了我的童年。
我的童年是一條彩色的橡皮筋
兩個小朋友站在兩邊，中間讓別的小朋友跳各種花樣的：小汽車，嘀嘀嘀，馬來開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一;三八三五六，三八三五七，三八三九四十一嫩嫩的童音輕輕哼著，大家臉上盡是歡樂的表情，小腿在皮筋上翻飛，即使不小心摔倒了，也不哭，拍拍身上的灰塵，接著跳
我的童年是一片雞毛
雞毛在風的吹拂下，飄飄悠悠地飛著，時而高，可以與大雁媲美;時而低，又如蜻蜓淺飛。有時被風吹到河里，在湖面上架起一葉小舟;有時被風吹到蘆葦叢中，當小蟲子的樂園，甚至還可以把它當作葦葉的風箏!
轉眼間，童年成了遙遙的回憶，在河的彼岸向我招手，越來越遠，越來越遠就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾經無憂無慮地在它的清波里嬉戲、打鬧，但現在無法再次踏足了，只有那深深的回憶，只有在夢中才能再次領略這種樂趣。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間溢滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒。
草房子的讀后感400字篇4
假期里我閱讀了曹文軒的作品—《草房子》，這本書讓我印象深刻，受益匪淺。講述了桑桑在油麻地與朋友們度過了六年的時光，讓他明白了什么是酸甜苦辣......
故事中人物鮮活生動，善良的紙月能說會唱，勤奮學習，還幫助桑桑改掉了他的壞習慣。懂事的杜小康在家庭困難后變得學會承擔責任，以豁達樂觀的心態面對各種困難。讓我刻骨銘心的一個片段是桑桑在六年級時，得了一種疾病。他和父親走遍了所有醫院診所，訪問了許多民間奇人都無藥可救。最靠著自己的頑強和病魔做斗爭，最終戰勝了病魔。
說起病魔，我想到了這次家鄉的疫情，我們在黨的領導下，響應黨的號召，遵守規則做一個不給社會添亂的人。在幾個月的艱苦奮斗下，最終戰勝了疫情，我們迎來了“新生”，奮斗在一線的白衣天使和黨員干部群眾們付出了辛苦的汗水。
我也有所啟發遇到困難，我們要積極面對，而不是選擇逃避和放棄，最終我們一定戰勝困難。我們要珍惜生活，珍惜友誼，青春是一個美好的存在。
草房子的讀后感400字篇5
也許，我們誰也無法走出自己的童年······
《草房子》這本書寫的故事發生在五十幾年前，是離我很遠的一個年代，我也是第一次看這么厚的長篇小說。小說里的一個主要的主人公叫桑桑，圍繞他的小學生活寫了九章，每章都有不同的人物和事情，雖然我沒有經歷那個年代，但我仍然被油麻地的故事感動著。
我認識了禿子陸鶴，陸鶴本十分在意自己的禿頭，后來不在意了，還讓禿頭發揮了作用，增加了自己的自信;還有心靈純潔的紙月，紙月先去了油麻地小學，后來失蹤了，不過在這段時間中，她以純潔的心靈和良好的成績讓大家記住了她;白雀和蔣一輪的愛情故事;從驕傲變的謙虛的杜小康;深愛著這片土地的秦大奶奶;以及知恩圖報的細馬等。每個人身上發生的事情都不一樣，但這些故事放在一起讓我真切地感受到油麻地小學的每一天，有孩子之間的，有大人們的各種情感，這一切都是那么的真實和感人。
故事的結尾桑桑病好后，跟著爸爸要去新的學校學習生活，他告別了一幢一幢的草房子，但草房子在桑桑的心里是永遠的。就好像每個人心中的童年一樣，永遠無法告別。
也許，我們誰也無法走出自己的童年······
草房子的讀后感400字篇6
讀了《草房子》這本書，我發現即使農村沒有城市那樣高科技，但是一樣開心。還能得到不一樣的快樂，比如，可以用蚊帳打魚，在田野里捉螞蚱，在河里游泳……
故事的主人公桑桑是個有趣的男孩，做事之前從不考慮后果，結果自己被挨打。文靜的紙月是個學習好，漂亮的小女孩，因早上經常被人欺負而遲到，桑桑挺身而出，幫助她不再受欺負而傷痕累累。勇敢的秦大奶奶不顧自己救助落水兒童而跌入水中，自己被救活后不久又因為不讓一只南瓜掉到河里，自己落水淹死，秦大奶奶真是太勇敢了!桑桑不因為是校長的兒子就自大，驕傲，他比較謙虛。有一次為了引人注目竟夏天穿著大棉襖逗大家開心。他們住著是草蓋的房子，而且也分好壞，好的草房子，不是用一般的稻草和麥秸蓋成的，而是用三百里外海灘上的茅草蓋成的。這種茅草很有韌性，陽光照得如銅絲一般，風一吹，還發出金屬般的聲響，這種草蓋的房子，是經久不朽的。
這一群有趣的孩子們似乎永遠都能快樂地玩，奔跑。在我心中，他們永遠是那么天真，可愛，調皮。
草房子的讀后感400字篇7
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦叢。這就是油麻地。那里生活著一群孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康和柔弱、文靜的紙月……
《草房子》記錄了一個男孩刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
書中最讓我佩服的就是杜小康了。他家曾是整個油麻地最富有的人家，生長在高大而闊氣的紅門里，一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次地破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌背后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而是應該滿懷希望，微笑面對。
聽了我的介紹，你是不是也想讀讀這本有趣的書呀!
草房子的讀后感400字篇8
假期里，我讀了一本好書——《草房子》。大河，艾葉，草房子……這是油麻地。桑桑，杜小康，細馬……這是一群活潑可愛的少年。
《草房子》主要寫了桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串看催人淚下的故事：一個富裕家庭走向衰落，垂暮老人為救一個南瓜而犧牲，一個小孩從快要死亡但又有了希望……這一切，朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
故事中，最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地里最富裕的人家，每當學校缺什么東西的時候，他總是拿出家里的東西提那些沒有帶東西的孩子補起來?？墒?，疏忽的杜雍和在緊要關頭的時候因為喝了酒，鹽和糖合輪船都毀于一旦。紅門里沒有過多的錢給杜小康上學，要給杜雍和治病。然后，他們用輾轉其他地方養鴨子，最后，沒有辜負桑桑的愿望——幾只幼鴨。這時的杜小康并沒有放棄，而是擔起了生活的重任。杜小康告訴我們：不要害怕困難，我們要勇于克服它。
《草房子》是一本使我珍藏的一本書!
