1因為以你為核心的團隊接受的是你，而不是你的家庭成員。無論你的家庭成員是誰，有多大的本事，或者可以給你們的團隊帶來多大的前進幫助，都不能為你的家庭成員成為團隊一員的理由。
2大象聰明而敏感；大象家族成員間相互關愛；生活遵守一套復雜的社會規則；大象會記得早已死去的家族成員，也許在它們死去很久都哀傷不已。
3最有戰斗力的團隊大多有向日葵文化，所有成員都把心朝向團隊領袖，方向一致能量巨大。
4最壞的集團是那只有一個成員的集團。蕭伯納
5團隊核心成員有人要提出辭職時，不要挽留，既然提出了，他遲早是要走的。
6文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它里面的成員卻不少：有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，有散發著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同，可是相處得挺和睦。
7在群體中，蟻后是最重要的成員。它是唯一能產卵的。這意味著它是這一群體中所有螞蟻的母親。工蟻喂養它，替它清潔身體，并將它的卵帶到另一處去照料。
8我對幸福家庭的理解是，家庭成員配偶之間、長輩和晚輩之間彼此由衷欣賞。鄭淵潔
9財富沒有被公平合理地分配給社會成員時，豐富與否并不顯得多么重要。
10沒有進入一個家庭的內部，誰也說不準那個家庭的成員會有什么難處。
11清晨，草地里昆蟲家族的成員們輕輕呼喚，互相應答。
12生命意味著什么？意味著在人類之中又有一名新成員，而這個新成員就是你?，F在有許多人，都不知道生命的珍貴。只是，一味的去放棄生命，而不想在生命中得到寶貴的人生經歷，不去看生命中的美妙篇章。
13良好的家庭傳統有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個友愛的生氣勃勃的集體。
14公司成員歡聚在一起慶祝業務的大幅度上長。
15領導者的業績不在于個人干了多少，而在于能否把全體成員積極性調動起來。
16一個社團的基本努力或許就是設法使其成員平等，但其成員個人的自尊心卻總是希望自己出人頭地，在某處形成某種對自己有利的不平等。托克維爾
17凡是強大的團隊，都是成員為團隊犧牲個人利益，能夠得到其他成員尊敬與回報的團隊。
18家庭成員的平等是家庭和睦幸福的基礎。家是呼吁不平、治療憤懣最好的地方。
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19整個宇宙是一個聯邦，上帝和人類都是它的成員。西塞羅
20如果成員之間在分配方面發生了比較大的不平等，那么，這就是公社開始解體的標志了。
21選幾個自認為能靠得住的人組成良好、穩固、有力的人際關系的核心。這首選的幾個人可以包括自己的朋友、家庭成員和那些在你職業生涯中彼此聯系緊密的人。他們構成你的影響力內圈，因為他們能讓你發揮所長，而且彼此都希望對方成功。
22社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。加里寧
23我的文具盒不但外表絢麗多彩，打開看看，居住在里面的成員還真不少呢：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鉛筆，有沉默寡言的直尺，有散發著清香的香水鋼筆，雖然各個成員性格不同，可是他們相處的挺和諧的。
24操場里有許多樹，首先進入眼簾的就是黃桷樹了。一棵棵黃桷樹像一把把巨大的綠傘，它們不懼寒冬，個個枝繁葉茂；它們非常堅強，像敢死隊的成員勝利歸來一樣。那茂密的枝葉擋住了陽光，陽光只得找個空子鉆進去。
25教師在學校中并不是要給兒童強加某種概念，或形成某種習慣，而是作為集體的一個成員來選擇對于兒童起作用的影響，并幫助兒童對這些影響作出適當的反應。
26教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓的保存者，……是過去和未來之間的一個活的環節。烏申斯基
27教師在學校中并不是要給兒童強加某種概念，或形成某種習慣，而是作為集體的一個成員來選擇對于兒童起著作用的影響，并幫助兒童對這些影響作出適當的反應。
28在道德上讓孩子們做好體驗愛的偉大情感的準備，這就意味著在他們的童年和少年時期，要在集體成員的各種相互關系中經常提出道德審美因素。
29希望你不要認為自己擁有的股票僅僅是一紙價格每天都在變動的憑證，而且一旦某種經濟事件或政治事件使你緊張不安就會成為你拋售的候選對象相反，我希望你將自己想象成為公司的所有者之一，對這家企業你愿意無限期的投資，就像你與家庭中的其他成員合伙擁有的一個農場或一套公寓。
30法律絕不可能發布一種既約束所有人同時又對每一個人都是最有利的命令。法律在任何時候都不能完全準確地給社會的每一個成員作出何謂善德何謂正當的規定。人之個性的差異，人的活動的多樣性，人類事務無止境的變化，使得人們無論擁有什么技術都無法制定出在任何時候都可以絕對適用于各種問題的規則。柏拉圖
