給班級的倡議書范文8篇
教室是我們學習的家，學習的家供我們讀書，讓我們遨游知識的海洋，那你知道給班級的倡議書范文嗎?下面是小編為你整理的給班級的倡議書范文，希望對你有用!
全班同學們：
我們的垃圾實在太多了，有的同學很不講衛生，把垃圾扔在地上或者亂丟。嚴重破壞了集體衛生，為此，我提出如下倡議：
1·積極行動起來，開展講文明，講衛生的集體活動，進行一次大掃除。
2·養成及時清理垃圾廢用物品的習慣。認真打掃教室，堅持開窗通風。
3·養成良好的個人衛生習慣，自覺做到“四勤”：勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣。
同學們，讓我們看重衛生，從小事做起，從身邊做起。
倡議人：_
日期：20_年__月__日
20_年是一個多事之秋，汶川地震震撼了全世界人民，災區孩子一雙雙渴望上學的眼睛深深地打動了我們。因此，我們法學院06級黨支部號召全級同學共同伸出援手，奉獻愛心，為災區的孩子們以及其他貧困地區的孩子們實現學習的夢想!
一毛錢基金會是由法學院06級黨支部創建的一個公益性組織。通過募集同學們每天積攢的一毛錢，積少成多，滴水成河，建立一毛錢基金會，以貧困學生為資助對象,幫助經濟困難的學生實現學習夢想，為創建和-諧黨支部、和-諧校園貢獻一份力量。
捐款活動細則如下：
1.只要捐獻一毛錢，就可以成為基金會的會員。
2.每人每天積攢一毛錢，作為基金會的累積基金。(捐款行為和捐款數目是自愿的;但我們提倡捐每天捐一毛錢，享受滴水成河匯聚的強大力量)
3.為方便管理，以班為單位，進行“月結”。即由所在班級的負責人于當月15日收集本班的捐款，上交基金會財務組。捐款箱由基金會統一發放，每班兩個，每班有妥善保管的義務。
4.委員會負責管理基金，以學期為單位，向貧困受助者捐款，并負責聯系受助者以及相關負責人。
5.每筆資金的進出及其憑證，受助者資料，近期概況等信息都會公布在宿舍樓下的公告欄、法學院樓公告欄以及黨支部的blog上，方便每一位捐款人監督基金會的工作，也便于捐款人與受助者進行一對一的交流。
愛不僅是一種口號，更是一種行動!留下小小的一枚硬幣，你就可以為貧困的孩子們成就大大的夢想!
讓我們行動起來，滴水成河，匯聚愛心，讓災區的孩子們在同一片藍天下認真學習，感受溫暖，快樂成長!
倡議人：_
日期：20_年__月__日
全班同學們：
教室是我們學習的家。大家的家都是干干凈凈的、一塵不染的。學習的家供我們讀書，讓我們遨游知識的海洋，可如今我們學習的家卻到處是紙屑、到處是污斑!我們這是不是太偏心了?今年秋天，學習的家邊發出呼呼的哭聲，便為我們提出如下建議：
1、“你看你!”學習的家生氣地大叫，“我才說，你怎么又舊病復發啦!不許亂扔垃圾!”大家知道了嗎?亂扔垃圾是不行的!再說，地面上水泥板，不是土，是不能溶解它的!而且萬一不小心，有人從上面滑倒，摔下去，可不是件小事!
2、“呀!”學習的家又吼了起來，“下次在換魚水時小心點啊!”你們想想，魚水那么渾，讓人看了就覺得惡心，再倒在地上，呀!真不知道怎么來說了!所以，大家以后千萬要小心，知道了嗎?
3、“扔進垃圾桶!”學習的家又頭疼了起來。大家垃圾不扔進垃圾桶，那么還有誰敢去接近垃圾桶?特別是夏天，那些蟲子啊!還有蒼蠅，都會橫沖直撞地飛向垃圾桶，這下子值日生連垃圾袋都不敢去收拾了，大家以后可千萬別再亂扔垃圾啦!
4、“抽屜、抽屜!”學習的家又叫了起來。是呀!大家的抽屜很多人都擺得亂七八糟，讓人一看心情都差了許多，讓人以為這是“垃圾站”呢!所以請大家每天中午和晚上一定要整理整理抽屜，讓我們班的抽屜成為一道亮麗的風景線!
人民的家園變美了，我們的班級也要變干凈啦!
倡議人：_
日期：20_年__月__日
親愛的20_屆高三畢業生：
時光如梭，三年，一千多個日日夜夜，就這樣過去了，還沒好好感受你們的笑容，我們就將揮手告別，青春如同奔流的江河，你們終將匯聚入海，邁向人生新的起點。
今天，你們即將走上高考的戰場，走向人生新的起點，加油，我們親愛的同學們，讓我們滿含追逐夢想的赤子之心，讓奮斗的青春在高考中怒放吧!
今天，你們快要離開母校了。曲終人散情未盡，留得愛心滿校園!希望你們走得從容，走得文明，走得瀟灑!給母校留下好形象，給老師留下好印象，給低年級同學樹立好榜樣，給自己留下好回憶。為此，我們向同學們發出以下倡議：
一、安全至上、平安離校
還有幾天時間，同學們即將離開你們奮斗三年的母校了，希望我們的同學注意安全，實現平安離校、平安高考。注意道路交通安全，嚴格遵守交通規則;注意校內安全，按時上下課，不追逐打鬧，更不能打架斗毆，違反校紀校規甚至觸犯法律，給自己的高三生活留下遺憾;注意食品安全，不吃不安全的食物;注意財產安全，保護好自己的貴重物品;注意人身安全，盡量遠離是非，見到可疑的人要保持距離。
二、愛護公物、搞好衛生
讓我們在學校學習、生活的最后這段時間里，把我們的班級、我們的家打掃的更亮一些;把我們的黑板擦得再干凈一些、把我們的環境拾掇得更整齊一些。愛護我們身邊的公物、珍惜校園的一草一木，不要在課桌上亂涂亂寫、不要把破壞公物作為個性的展現。讓我們在離開班級的時候看到的是一個整齊、整潔的家;回首看看母校時，永遠是無限美好的回憶。
三、銘記師恩、珍惜友情
母校賦予了你們滿懷拼搏的豪情與騰飛的翅膀，請懷感恩之心，銘記師恩，“一日為師，終身為父”，師生之情，是這個世界上最珍貴的情誼之一，見到老師，請再深情的叫上一聲“老師好”，因為，今日一別，不知何日再能相見;同時，珍惜同窗三年的摯友，在最后的相聚時光中，正確把握和處理同學關系，保持難得的友情與信任，互敬互愛、互勉互勵、共迎挑戰，共同成長，讓同窗的友誼地久天長，為高中生活劃上圓滿的句號。
四、調整心態，迎接挑戰。
勇于面對高考的考驗，保持積極進取的心態，拼搏進取、奮發圖強，以高昂的斗志和勝利的信心面對競爭，面對考驗，面對挑戰!
同學們，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。振作精神，奮發學習，全身心投入臨考復習，努力沖刺，以飽滿的激-情迎接高考的到來。自尊自重，積極響應文明離校的號召。以積極的心態去迎接今后的各種挑戰。當你們背上行囊離開母校遠行時，請別忘記，這里是你們的港灣!是你們永遠的牽掛!
群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。衷心祝愿繁昌二中20_屆全體畢業生信心滿懷地奔向四方，大展鴻圖，為母校增光添彩!
倡議人：_
日期：20_年_月_日
尊敬的張老師：
您好!
以前，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現象————亂扔垃圾。
每一次上課前您都說：“看看地上多臟?！边@時，同學們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。
有一次，我看見班上同學帶零食，也沒跟您說。沒想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說，我要報告老師的時候。她說：“我撿起來了，別報告老師，再說我就帶了一次。”聽了她的解釋，我也沒報告。
現在，我之所以給您寫建議書是因為我現在發現愛亂扔廢紙的越來越多。
不過老師，您別擔心，我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的：
1，找4個衛生班長，下課之后拿一個小本，發現地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上，并把這個同學的名字先記下來，如果紙在中間，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發現故意扔紙者，把名字記下，再讓他(她)把扔的垃圾撿起。
2，發現地上有紙，非衛生班長人員也可以把垃圾撿起。
3，禁止一切零食進入班級。
4，不能隨地吐痰，在墻上亂畫等。
張老師，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。
如果有，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩，祝班級的明天更加美好。
六(1)班閆珂琦
我們是_班中的一分子，我們只有團結，_班是一個集體，少了誰都不行。每個人都有自己的責任，為個人都應該盡自己的一份力量來為班級做一些事情?？匆姷厣吓K了，拿起掃把認真的掃一下;班級里需要掃把了，用自己的零花錢買一把，貢獻到班級……這些小事我們都可以做。
為班級做貢獻不是很難，只需要把自己心中所想的做出來就行，大到可以參加大型比賽，為班級、學校爭光;小到差生考到90分以上。我們應該保護班級的公物：不要隨意破壞桌子，不要在桌子上亂涂亂畫，不要拿掃把當玩具。出操集隊時要安靜、整齊、快速，每天上學時佩帶好紅領巾，衛生打掃干凈，不要給班級抹黑等等。
是班干部的同學，在老師不在的時候，管理一下班級紀律;在老師需要一個助手時，應該積極幫助老師;在同學遇到困難時應該幫助同學……
_班一直以來都是一個整體，只有團結，班級才能發揮出自班的特色，在_班中的每個人都應該愛護、關心集體!
全體同學們：
今天，咱們的話題從四個字說起，那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個字是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個優良的班級，也不可能為學校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務，因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。
秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。有的同學在班內大吵大嚷，這不僅有損于班級的榮譽，更影響到學校的秩序。所以我們受到干擾時，應立即采取措施，保護良好的學習環境。
環境整潔離不開一個“凈”。保持好班內衛生和衛生區衛生，不僅有利于我們的學習，更有利于我們增強環保意識。其實，不僅要環境潔凈，我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環境整潔，也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。
為此，育英學校少先大隊向全體同學發出倡議：同學們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字，更要用心按照這四個字去做，爭做文明學生，爭創文明班級，努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。
親愛的同學們：
古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，爭做領袖人，學做社會人。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結友愛、誠信守紀、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和諧環境。言語行為是一個人整體素質的外在體現，文明禮貌是我們健康發展的前提，只有具備良好的文明素質，才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質，促進學校校風、學風建設，營造良好的校園環境氛圍，今天我班開展“創建文明班級，爭當領袖學生”的主題班會活動，我代表我班班委會向全體同學發出如下倡議：
1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
2、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;
3、關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助;
3、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退;
4、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;
5、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費;
6、遵守住宿規定，建設和諧寢室，不違規亂紀;
7、友愛同學朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;
8、發揚誠信品質，遵守考風考紀，考試不作弊;
9、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親密;
10、學會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服;
11、保護公共設施，愛護花草樹木，不污損破壞;
12、堅持勤儉樸素，節約用水用電，不浪費資源;
13、善用網絡資源，堅持文明上網，不玩物喪志;
14、弘揚外校精神，共建和諧校園，不損害學校聲譽!
15、移風易俗，破除封建迷信，崇尚科學，爭做文明使者。爭做領袖學生。
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。爭做領袖學生。
作為新時代的學生，我們即將成為社會的棟梁，良好的道德修養和正確的人生取向是一位領袖學生所必備的素質，我們應努力提高自身的綜合素質，塑造成為新時代的文明學生，領袖學生。讓我們攜手努力，爭當文明、創建先鋒，爭做領袖學生。從自己做起，從小事做起，從現在做起!讓文明不再是內在純粹的理念，而是我們的實際行動!讓文明不再是外在強加的約束，而是我們的自覺行為!讓我們班級成為文明班級之花，讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。
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