朋友，一個可敬佩的人，從那時起他沒有一刻不分擔我所有的欣悅和煩惱。下面給大家介紹關于給遠方朋友的一封信，方便大家學習。
給遠方朋友的一封信400字1
親愛的遠方朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，但我愿將一顆真誠的心獻給你——遠方朋友。我叫陳悅虹，今年12歲，我性格開朗，快樂，活潑，烏黑的短發，高大的身材，活潑的我，嘴角總掛著一絲微笑，平時多笑一笑能長壽嘛。雖然我弱不禁風，被人打也不會還手，但值得我驕傲的是我學習不錯，很多人都當我是莊重的班長。我的家鄉在廣東，這里四面環山，青山綠水。香蕉，甘蔗，荔枝，菠蘿等四大名果都出自我們廣東。我愛我的家鄉，這里有濃郁的地域特色。如果有機會，你可以來我的家鄉，我來當你的導游。雖然我家鄉不富饒，但也有很多名勝，如七星巖，丹霞山，海陵島，湖光巖，萬綠湖等等。這里是旅游的好去處，也是觀光的好地方。熱情好客的廣東人一定會讓你有賓至如歸的感受。我在我的家鄉等待你，遠方朋友。我在湛江市四小五年級(7)班讀書，我愛我的學校，這兒有許多好朋友;我也愛我的家鄉，這兒有許多山，許多水，也有許多花和草。
遠方朋友，如果你愿意和我交朋友，那就請你回信，我在遠方等著你的回信。
祝你
學習進步!
陌生的朋友陳俊宇
__年3月25日
給遠方朋友的一封信400字2
給遠方
親愛的買買提同學：
轉眼，我們分別就已經兩個多月，雖然我們見面的時間不長，但是，你就像我的兄弟一樣，我時?；貞浧鹞覀冊谝黄鸬哪切┛鞓窌r光。如果有機會，歡迎你到烏魯木齊我的家里來做客，我會帶你游覽美麗的烏魯木齊，去南山滑雪，去小綠谷溜冰，去影城觀影。
親愛的買買提，你今年的假期過的怎么樣?
假期作業完成了嗎?又看了哪些書?我這個寒假過的非常充實，我除了完成假期作業，還閱讀了很多課外書，其中，我最喜歡《假如給我三天光明》這本書，我推薦給你，希望你有機會能閱讀。這個假期我還和家人度過了傳統節日---春節，節日里，我們放鞭炮、貼春聯，可熱鬧來了，我想，你們的古爾邦節也一樣熱鬧吧!
親愛的買買提同學，新的學期開始了，雖然我們不能在一起學習，但我們可以通過信件交流學習心得，我會給你寄過去幾本圖書，希望你能喜歡。買買提，雖然我們是不同的民族，但和你在一起，你就像我的弟弟一樣，在新的一年里，我們要勤奮學習，尊敬師長，做有一個最好的自己，加油!
祝：開心快樂!
你的兄弟：魏子昂
20__年2月11日
朋友的一封信400字3
遠方的朋友：
你們好!
我是河南的一名學生，我和你們一樣大，相信我們一定會有很多共同語言。
在一次語文課上，老師給我們看了你們的紀錄片《山野里的那抹綠》，我的心情久久不能平靜。我看到了你們穿著破爛的衣服。你們坐在水坑里上課，你們拿著鐮刀砍柴，筐里放著課本。我哭了。而我每天卻為吃煩的魚肉、桌上看不完的書發愁。為每天要上課抱怨……我覺得我能認識你們實在太幸運了。
你現在的情況好些了嗎?已經坐在明亮的教室了嗎?已經穿著整潔的衣服了嗎?你們上學了嗎、我真心的希望你們過上好日子。我會盡可能幫你，給你們寄錢、玩具和書。
我們已經成了手拉手的朋友。我想到你們學校學習，到你們家做客。這樣才能了解你們的生活。我希望得到你們的邀請，我不會給你們增加麻煩。平時我們要多寫信。對了，“六一”兒童節就要到了，我邀請你們來鄭州。到時候我們學校有精彩的文藝演出。我的爸爸媽媽也會歡迎你們，把你們當做最尊貴的客人。
祝
開心每一天
趙立豪
給遠方朋友的一封信400字4
親愛的蔣林峰：
你好!
當你看到這封信的時候是不是很疑惑呢?你我素不相識我為什么要給你寫信呢?是這樣的。我們學校開展了一個叫“手拉手”的活動。我們被隨機匹配在了一起。聽老師說你是黃水的人。我去過黃水。那可是一個乘涼的好地方。希望我們成為最默契的合作伙伴一起學習。
我是來自重慶市石柱縣師范附屬小學校五年級(1)班的學生。我的名字叫岑林澤是個陽光的小男孩。我最喜歡打羽毛球。我是魔蝎座。我雖然會做面條。但我不喜歡吃面條。我喜歡吃餃子。今年1月10號我就滿11歲。我家在石柱縣金御江山、1棟、20樓、1號。我有一個妹妹。我的妹妹雖然十分淘氣。但是我的妹妹卻十分可愛。還有愛我的爸爸媽媽。
我提出幾條建議你看行不行。
1、我希望你能來我們這里玩。我會帶你去參觀我的學校附小。帶你去石柱最大的書城看書?并請你來我家做客。我們一家都很熱情。
2、我希望我們每個月都能通一次信定在重大的節日里自制賀卡進行交流活動。
3、我希望我們能幫助對方。幫對方做一些力所能及的事。
好了。信就先寫到這里吧!我要去做作業了。你一定要記得回信哦。無論你同不同意我的活動建議。都希望你能回信。靜候你的佳音。
祝你!
好好學習。天天向上
岑林澤
20__年3月5日
給遠方朋友的一封信400字5
遠方的朋友：
你好，最近怎么樣?好么?
我很高興給你寫信。雖然我和你不太熟，但我給你寫信的時候總有一種莫名的奇妙感，我的家在鄭州，我是一名小學生，在二七區龍華小學就讀五年級，我們前幾天學習了第一單元“走進西部”這一單元我了解了許多西部的美景，和燦爛的西方文化。這次我們老師為了讓我們了解你們那里的情況，十分動聽的告訴我們你們的學習情況，我為你們那的凈勝而感動。
我叫唐舞麟，是個活潑的男孩，平時喜歡打球，踢球，跑步，等等的體育運動。在家里我是媽媽的好幫手。除此之外物品還很喜歡看書：《西游記》、《斗羅大陸》、《中國歷史帝王》等等得書。不知你可喜歡?之外我還有一個苦惱想對你傾訴，這一段時間我們這里來了一個不速之客——霧霾，你們那里應該沒有吧，自從霧霾來了之后人人都戴了口罩，人與人的距離也變得越來越遠。你能幫助我么?
我們準備和你們那里的小朋友進行“手拉手”活動如果你有時間的話可以來到我家，讓你感受一下我們這里的民族風情。
就寫到這兒吧。
祝你快快樂樂，高高興興。
你遠方的朋友：唐舞麟
20____年8月13
