在忙碌的工作中，時間總是轉瞬即逝，總結過往的工作中，有成績也有不足，改正不足，下面編輯小月給你們挑選的春季預防疾病總結，想必會帶給你一些啟發。
春季是傳染病的高發季節，為了增強幼兒的保健意識，提高幼兒疾病預防能力，__中心幼兒園保健教師盧__老師與3月22日開展了“如何預防春季傳染病”的主題宣傳活動。
活動開始，盧__老師對“什么是傳染病”、“傳染病的特點”、“傳染病的傳播條件”等方面進行了大討論，還例舉了手足口病、流感、諾如等幾種常見傳染病的發病癥狀、傳播途徑等預防措施。盧老師特別強調了預防傳染病首先要養成良好的個人衛生習慣，勤洗手，并現場和孩子們一起重點學習七步洗手法，孩子們紛紛舉手表示自己會用七步洗手正確洗手，除保持個人衛生以外，盧老師還強調要保持環境衛生;不亂吃食物，勤鍛煉，曬太陽等等。
活動后，保健室還向幼兒發放了傳染病防控宣傳資料，請幼兒帶回家與家長一起認真閱讀，請家長配合幼兒園做好春季傳染病的預防工作，引導家長一旦發現孩子患了傳染病就應讓孩子及時醫治并在家休息(隔離)，隔離時期結束后憑醫院健康證明方可返園。
此外，幼兒園還將組織全體教職工進行專題培訓，進一步了解春季常見傳染病的特點，科學地掌握這些傳染病的防控措施及護理方法。通過此次活動，幼兒了解了一些常見的傳染病及預防措施，增強了幼兒的保健意識，懂得了只有健康的身體才能更好的游戲。相信我們的孩子在家園共同努力下，能得到更加科學、細致的護理，讓孩子快樂地度過這個美麗的春天。
春季是傳染病高發期，為有效預防和控制傳染病的發生和流行，截止到3月29日，__市__鎮中心學校幼兒園開展了一系列傳染病防控知識宣傳活動，采取有效措施加以預防。
據了解，該園成立了傳染病防控領導小組，明確職責，加強監管;堅持開展晨午檢制度，發現異常及時上報;發放《防流感、若如病毒告家長》等，要求家長與幼兒園密切配合，共同做好預防工作;開展預防手足口病知識的宣傳普及;對組織全體教職工和幼兒家長進行結核病相關知識培訓，了解其病因和臨床表現;開展血吸蟲病、艾滋病防治宣傳。
針對各種流行病的病因及病理特征，該園采取多種預防措施并舉加以防控。比如加強開窗通風、勤洗手、多喝水;每天用“84”消毒液對園內所有場所及設備設施消毒;增加幼兒戶外活動時間，增強抵抗力及免疫力;入園必晨檢，進行手部消毒。同時，要求家長教育孩子養成良好的衛生和生活習慣，合理膳食，營養均衡。如果孩子出現發燒、嘔吐、頭暈、腹瀉等癥狀，家長應帶孩子及時就醫并告知班主任，以便班主任做好對班里其他孩子的觀察。
為了有效預防和控制傳染病的發生，確保師生身體健康，增強全體師生的預防傳染病意識，3月20日，印江一中多渠道多形式扎實開展20__年春季傳染病預防系列教育活動。
春季是傳染病易發時期，主要是呼吸道傳播的傳染病，如流行性感冒、麻疹、風疹、水痘等。該校通過開展以預防肺結核等疾病為主題的主題班會，通過教師精心的準備和系統的講解，讓學生了解傳染病的類型、危害以及傳播途徑，更讓學生學會了如何預防傳染病、養成良好的生活習慣、加強鍛煉等實用的知識。另外，制作傳染病預防專欄，宣傳傳染病及預防傳染病的有關知識，進一步營造了濃厚的疾病預防氛圍。
此次活動的開展，使全體師生對傳染病預防知識有了更多的了解，增強了大家保持良好的個人衛生習慣及預防傳染病的意識，為營造良好的學習氛圍，創建平安、和諧校園提供了健康保障。
春季是各種傳染病的多發季節，為切實抓好春季傳染病預防工作，切實保障學校師生身體健康，同時根據教育局有關文件精神，我校結合實際情況積極安排、認真組織并扎實開展“預防春季傳染病”活動?，F將預防傳染病宣傳周活動的有關工作總結如下：
一、加強領導，高度重視
為切實加強傳染病防控工作的領導，保證廣大師生的身心健康，我校成立了由張敏校長為組長，學校其他領導和班主任為成員的傳染病防控安全工作領導小組,全面布署，加強指揮和領導，組織師生認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，強化了師生對傳染病知識的了解;組織學生參加傳染病防治知識競賽，增加學生防治知識和防范意識。同時進一步完善傳染病應急預防預案。
二、認真落實，重在預防
我校認真落實了每日晨午檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天必須對該班學生進行晨午檢，同時留有記錄。在晨檢的過程中如有發現學生發熱、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學生家長和學校，學校將進一步進行排查，以確保做到對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人，及時報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便及時調查處理。加強兒童免疫接種的宣傳組織，督促家長做好兒童疫苗的接種補種。按規定主動開展疫苗接種，構筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預防傳染病，疫苗接種是控制疫情暴發流行的最有效手段。學生家長可自愿接種相關疫苗，預防相應傳染病的流行。
三、全面宣傳，強化教育
學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識;請鎮醫院醫生到校園開展傳染病防治知識專題講座，同時狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、晨會、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，向全體家長發放公開信，宣傳風疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發病癥狀、防控知識和防范措施。學校與家庭共同做好預防傳染病工作。
四、堅持鍛煉，增強體質
利用每天體育課、大課間活動時間，引導學生積極開展體育鍛煉，確保學生每天鍛煉1小時，不僅有利于提高學生的身體素質,增強學生的免疫力，也就減少了傳染病的發病率。同時要保證學生充足休息，并經常就到室外活動，呼吸新鮮空氣。引導學生注意均衡飲食，加強身體鍛煉，以增強身體抵抗力。
五、講究衛生，從我做起
開展全校性的愛國衛生運動，及時清除衛生死角，保持各教室、宿舍等人群集聚場所的空氣流通，保持校園內整潔、衛生。要求學生做到“四勤”、“一報告”，即勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉，發現傳染病及時報告。
在春季傳染病預防活動工作中，我們學校對其高度重視，認真宣傳和教育，及時采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。同時在今后的工作中我們將繼續做好傳染病預防工作。
春季是疾病特別是傳染性疾病多發的季節，常見的傳染性疾病包括流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
學校是人員比較密集、相對比較集中的地方，比較容易傳播。為避免各類傳染病的流行或暴發，我校利用本周一班隊活動課時間各班開展“春季傳染病預防”主題班會活動。
通過主題班會，學生了解了春季傳染病的危害和預防措施，達成了以下共識：
一、要加強鍛煉，增強免疫力;
二、要養成良好的衛生習慣，要保持學習、生活場所的衛生，飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑;
三、要做好教室、宿舍必須要每天通風、保持空氣流動，每次通風應在半小時以上;
四、要保證充足的睡眠，要休息好，生活要有規律;
五、要切莫諱疾忌醫。
由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應及時就醫，特別是有發熱癥狀，應盡早明確診斷，及時進行治療。一經發現問題及時就診，并上報校醫等。
本次春季傳染病預防主題班會，增強了師生對春季傳染病的防范意識，提高了預防的能力。我校還通過校訊通等途徑向學生家長宣傳預防春季傳染病的知識，讓家長及時了解自家孩子的情況，做到家喻戶曉，人人皆知。
